课外古诗词诵读《梁甫行》课件（共24张ppt）2025-2026学年统编版语文八年级上册

(课件网) 《梁甫行》 曹植 新课导入 同学们，当我们生活在温暖的房屋中，享受着安定舒适的生活时，在遥远的古代，有这样一群人，他们挣扎在生存的边缘，过着常人难以想象的艰苦生活。曹植在《梁甫行》中，就描绘了这样一幅令人痛心的画面。今天，就让我们走进这首诗，去感受诗人笔下的社会现实，体会他内心的情感与关怀。 学习目标 （一）知识目标 准确掌握诗中的重点字词，理解诗句含义，能流畅翻译全诗。 （二）能力目标 提升分析诗歌艺术手法的能力，理解对比、白描等手法在诗中的运用及作用。 （三）情感目标 体会诗人对底层人民苦难生活的深切同情，感悟诗人忧国忧民的情怀。 作者介绍 曹植（192 - 232），字子建，沛国谯县（今安徽亳州）人，是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号 “思”，因此又称陈思王 。他是三国时期著名文学家，在诗歌和散文创作方面成就卓越，与曹操、曹丕合称为 “三曹”。其诗以笔力雄健和词采华美见长，前期多描写贵族生活，后期因受曹丕猜忌，作品多抒发自己壮志难酬的悲愤之情。代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等，其文学成就对后世影响深远。 创作背景 曹植生活的年代，正值东汉末年至三国时期，社会动荡不安，战乱频繁。曹丕称帝后，曹植备受猜忌和打压，多次被贬爵、迁徙封地。在辗转迁徙的过程中，他目睹了战争给百姓带来的深重灾难，看到了底层人民生活的悲惨处境。于是，怀着对百姓的深切同情，曹植写下了这首《梁甫行》，以此揭露社会现实，表达内心的感慨。 题目解读 “梁甫行”，“梁甫”，又作 “梁父”，是古代泰山脚下的一座小山，古时迷信认为，泰山梁甫是人死后魂魄归处，后常用作葬歌。“行” 是古代诗歌的一种体裁，属于乐府诗范畴。乐府诗多以叙事为主，形式较为自由，可配乐演唱。“梁甫行” 即吟唱梁甫之事的诗歌，从题目来看，此诗可能蕴含着对人生无常、社会苦难的感慨与思考。 文体介绍 本诗属于乐府诗。乐府诗是汉代专门管理乐舞演唱教习的机构 “乐府” 所采集、编制的诗歌，后来 “乐府” 逐渐演变为一种诗歌体裁。乐府诗的特点是可入乐歌唱，形式较为自由，句式长短不一，内容广泛反映社会生活，具有较强的现实性和叙事性。《梁甫行》采用五言句式，语言质朴自然，通过描写百姓的生活场景，生动地展现了社会现实，体现了乐府诗的典型特征。 朗读课文注意节奏 八方 / 各异气，千里 / 殊风雨。 剧哉 / 边海民，寄身 / 于草野。 妻子 / 象禽兽，行止 / 依林阻。 柴门 / 何萧条，狐兔 / 翔我宇。 八方各异气，千里殊风雨。 八方：指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向，泛指天下各地。 异气：气候不同。 殊：不同。 八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态各异 。 剧哉边海民，寄身于草野。 “剧” 表示艰难、困苦； “边海民” 指海边的百姓； “寄身” 即托身、栖身 。 翻似：倒好像。翻：副词，反而。 海边的贫民生活多么艰苦啊，他们只能在荒郊野外栖身 。 妻子象禽兽，行止依林阻。 “妻子” 指妻子和儿女； “象禽兽” 形容生活状态如同禽兽般； “行止” 指行动和栖息；“林阻” 指山林险阻之地 。 妻子儿女的生活如同禽兽一般，他们的行动和栖息都在山林险阻之处 。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。 “柴门” 指用柴木做的门，代指简陋的居所； “萧条” 形容衰败冷落； “翔” 本指鸟盘旋飞翔，这里指自在地行走； “宇” 指房屋 。 那用柴木做成的门是多么的萧条冷落，狐狸和兔子在我的房屋周围自在地行走 。 “八方各异气，千里殊风雨。” 这两句开篇以宏观视角，描绘出不同地域气候、风雨的差异。看似写景，实则为后文边海百姓的悲惨生活做铺垫。它暗示了世 ... ...