本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com Unit 5 Whose dog is it 教案（第5课时） 一、教学目标与要求 1、能够听懂、会说：What are they doing They are …并能在情景中运用。21cnjy.com 二、教学重点、难点 1、重点是句型What are they doing They are…的教学 2、难点是在实际情景中正确运用所学对话 三、课前准备 录音机和录音带，A、B 部分Let’s learn 的单词词卡和B Let’s talk 的挂图，若干21·cn·jy·com 的头饰 四、教学步骤 1、热身 （1）同第三课时1 （2）播放歌曲Animals , Animals Are Everywhere,学生听录音表演。 2、预习 （1）出示本单元的单词卡片，用What do you see What is / are the…doing？进行抢21世纪教育网版权所有 答。 （2）拼读单词比赛。 3、新课呈现 Let’s try 指导学生听录音做练习。 Let’s talk (1)教师依次向学生出示B 部分的let’s learn 部分的词卡，问What are they doing 学21教育网 生抢答 （2）出示该部分的挂图，引导学生学习该部分的内容。 （3）放该部分的录音，学生听录音跟读。 （4）看该部分的图画，不看句子，说话。 （5）同桌之间进行对话表演，要求尽量多使用自己的语言。 Pair work （1）要求学生将自己做的图片展现出来，并看图说话 （2）按照课本上的说明进行活动。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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