9.1认识浮力课件 2024-2025学年 沪科版（2024）八年级全一册物理（31页PPT）

(课件网) 第九章 浮力 认识浮力 第1节 01 1.通过实验感受浮力、认识浮力。 02 2.知道什么是浮力及浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量浮力。 相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏居然没有沉下去，而是个个都浮在水面，统帅认为这是神灵保佑他们，就把俘虏释放了。 为什么士兵会漂浮在死海上？此时都受到哪些方向的力呢？ 3 竹筏 帆船 辽宁舰 飞艇 潜水器 天鹅 你还能举出哪些证明浮力存在的例子？ 1.定义：无论是液体还是气体，对浸入其中的物体都有竖直向上的作用力，物理学中把这个作用力叫做浮力。 2.符号： F浮 单位： 牛（N） 一、什么是浮力 F浮 F浮 3.分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向竖直向上。 G G 浮力的方向可以简称为向上吗？ (1)用弹簧测力计测出石块的重力G (2)把石块浸入水中，记录弹簧测力计的示数F示 比较G和F示的大小关系，为什么示数变小了呢？说明了什么？ 石块受浮力的作用 弹簧测力计的示数减少了多少？浮力大小怎么计算？ 活动1：探究液体的浮力 4.称重法 用弹簧测力计测量浮力大小 F浮=G-F示 分析：铝块的受力情况如图所示，由力的平衡可知，G=F浮+F示，则F浮=G-F示。 G F浮 F示 1.探究液体的浮力时，比较重力和弹簧测力计示数的大小关系，为什么示数变小了呢？ 答案　液体对浸入其中的物体施加了竖直向上的力。 2.液体的浮力大小怎么计算？ 答案　浮力大小等于物体的重力与物体浸入液体中弹簧测力计的示数之差，这种测量浮力的方法称为称重法。 3.探究空气的浮力时，将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随即膨胀，此时的杆不平衡了，为什么？ 答案　气体对浸在其中的物体都有竖直向上的浮力。 将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端，调整杠杆右端的钩码，使杠杆平衡。 再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随即膨胀，此时的杠杆不平衡了，为什么？ 气体对浸在其中的物体都有竖直向上的浮力。 活动2：探究液体的浮力 1.下列关于浮力的说法正确的是（　　） A．只有浸入液体中的物体才受到浮力的作用 B．不同物体在液体中受到的浮力方向会有所不同 C．在液体中下沉的物体不受浮力的作用 D．浮力方向总是与重力的方向相反 D 解析　一切浸入液体、气体中的物体都受到液体、气体对它施加的竖直向上的浮力，浮力的方向一定都是竖直向上的，与重力方向相反，故选D。 2. 如图所示，将重为10N的铝块挂在弹簧测力计上，当它浸没在水中时，弹簧测力计的示数为2N则铝块所受的浮力大小为（　　） A．2N B．8N C．10N D．12N B 解析　物体浸没在水里时，物体受到的浮力加上拉力(弹簧测力计的示数)等于物体重力，即：F浮＋F＝G， 所以，铝块所受的浮力为：F浮＝G－F＝10 N－2 N＝8 N。 浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的。 F=pS = ρ水ghS F浮= F向上- F向下（压力差法） 物体的下表面： F上= ρ液gh2S 物体的上表面： F下= ρ液gh1S F浮=F上-F下 二、浮力产生的原因 h2 h1 F上 F下 活动3：观看乒乓球上浮实验 活动3：观看塑料水膜实验 观看乒乓球上浮实验、塑料水膜实验，完成以下内容。 1.下方开口时的乒乓球受到_____和_____。开口被堵上之后的乒乓球，上下表面都受到水提供的_____，合力方向_____，此合力大于_____，所以乒乓球_____。 2.通过水膜实验观察可知，左右形变量_____，上下两个表面的形变量____，说明深度不同，水的压强不同，对塑料膜的压力不同，这也说明了浮力是因_____而产生的。 3.F浮＝_____(压力差法)。 重力 压力 压力 向上 重力 向上运动 ... ...