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统编版五年级下册2.4《我们的公共生活》 第一课时 课件(共20张PPT)

日期:2025-11-12 科目:政治 类型:小学课件 查看:13次 大小:3452669B 来源:二一课件通
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(课件网) 4我们的公共生活 课时1 认识公共生活 统编版五年级下册道德与法治 一、情景导入 上周六,小明和他的爸爸妈妈一起去了市中心的图书馆。在那里,他们不仅找到了自己喜欢的书籍,还遇到了很多同样热爱阅读的小朋友。小明发现,在图书馆里,大家都非常安静,轻轻地翻书,小声地讨论,没有人大声喧哗,更没有人在图书上乱涂乱画。这就是公共生活中的一种规则,它让每个人都能在一个和谐、舒适的环境中享受阅读的乐趣。 当我们走出家门,走进学校、商场、公园、图书馆,甚至是乘坐公交车或地铁时,我们其实就已经置身于公共生活之中了。 二、新课学习 1、公共生活的构成。 生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。 2、阅读第22页活动园。 阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。 火车站、机场、公路、汽车站 剧院、电影院、舞厅、录像厅 足球场、乒乓球馆、体育馆。 展览馆、博物馆、美术馆、图书馆。 商场、超市、批发市场 医院、候诊室、诊所。 3、在公共生活中,我们需要注意什么? 在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。 4、阅读第23页活动园。 阅读下图,思考不同的选择会带来怎样的结果。 (1)躺在上面,影响了他人的正常使用共公共设施,影响了个人形象,影响了社会和谐。 (2)坐在上面,不会妨碍他人休息,维护了良好的公共程序。 每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。 在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢? (1)在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。 (2)在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。 5、随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富人生意义。 6、阅读第24页活动园。 下图是人们常参与的公共生活,请结合自己的经历,说说你的发现或感受。 利用社区体育设施 到医院就诊 与家人逛集市 与家人外出旅游 有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗?网络虚拟世界是否存在公共生活呢? 我赞同这种观点。网络购物虽然看不到网络上的人和商店,但是我们也在交流、购物、回馈,也是发生了相互的联系和相互的影响,这也是一种公共生活。在这种公共生活中,我们也要遵守诚信、文明有礼。 三、课堂总结 1、公共生活的定义:公共生活是人们在社会公共领域中,通过一定的社会联系和社会关系共同构成的社会生活。它涵盖了人们在社会公共空间中进行的各种活动,如购物、娱乐、交通出行等。 2、公共生活中的规则与秩序:公共生活中的规则是保障人们正常活动的基础,它规定了人们在公共空间中应该遵守的行为准则。秩序则是规则得以实施的结果,它确保了公共生活的有序进行。 四、课堂练习 填空题 1、生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( 公共空间 )。 2、人们在公共空间中的生活,构成了我们的( 公共生活 )。 3、随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,利用( 公共资源 )解决现实问题,增加生活乐趣,丰富人生意义。 判断题 1、在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。( √ ) 2、小刚在公共场所从不注意自己的言行举止,想干嘛就干嘛。( ╳ ) 3、在公共生活中,我们也要遵守诚信、 ... ...

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