本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《倾力奉献社会》习题 一、选择题 1、中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是：（ ） A、正常的，需要我们理智地从容应对 B、正常的，需要我们去想方设法地消除 C、不正常的，说明我们不够成熟 D、不正常的，学习生活中不应该有压力 2、“鲶鱼效应”一词的起源是：为防止长途贩运的沙丁鱼苗因窒息而大量死亡，人们在鱼槽中放入一条以鱼为主要食物的鲶鱼。为避开鲶鱼吞噬，所有的鱼苗都本能地快速游动，这样它们就能最大限度吸收氧气，死亡率反而大大降低。这启示我们：（ ） A、学习压力总给人带来积极影响 B、学习压力总给人带来消极影响 C、适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能 D、我们可以自觉加大压力，来增强学习动力 3、“十五”计划描绘宏伟的蓝图：南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。届时，华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上新疆“气”，广州企业用上四川的电，江南百姓乘火车直奔“日光城”。但是要把蓝图变为现实，需要：（ ） ①青少年肩负起历史的重任 ②把理想变为具体行动 ③青少年都成为科技工作者 ④全国人民的艰苦奋斗 A、②③④B、①②④C、①②③D、①②③④ 二、判断题（在正确的说法后面括号内画“√”，错误的画“×”） 1、只要为理想而奋斗，理想就能实现。（ ） 2、只有在服务社会中才能实现我们的人生价值。（ ） 3、搞好环境保护，是社会主义现代化建设的重要目标。（ ） 4、个人的命运总是与国家命运息息相关。（ ） 5、适度的压力可以激发人的潜能和斗志，使人在学习和工作中表现出更积极的状态。（ ） 答案： 一、选择题 1、A2、C3、B 二、判断题： 1、×2、√3、×4、√5、√ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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