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10.4跨学科实践:制作微型密度计课件 2024-2025学年物理人教版八年级下册(32页PPT)
日期:2025-11-25
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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10.4
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八年级
第十章 浮力 跨学科实践 制作微型密度计 第4节 01 能灵活应用浮沉条件比较浮力大小 02 能利用漂浮条件的等量关系,制作微型密度计 03 能利用漂浮条件设计实验测量液体的密度 观察与思考 如何判断下面三瓶消毒酒精的密度是否合格? 常用密度计体积太大! 我们来制作一个微型密度计吧! 一、项目准备 1.测量原理 (1)漂浮在液面上的物体, F浮____G船,ρ物_____ρ液,V排_____V物, 且 (2)密度计是利用物体_____时浮力等于重力的原理来测量液体的密度的。 = < < 漂浮 V排V物=ρ物ρ液 ? 2.项目设计 阅读教材第77~78页,并小组讨论制作微型密度计的方法和注意事项,完成下面的填空。 (1)设计符合要求的密度计,应该着重考虑两个因素:一个是密度计的_____,另一个是标度杆的_____。 (2)估算密度计的质量: 我们设计的微型计的质量应为____g左右。 质量 直径 1 (3)估算标度杆的直径: ①若密度计漂浮在0.86×103 kg/m3的酒精中,液面位于标度 杆的A位置;漂浮在0.88×103 kg/m3的酒精中,液面位于标 度杆的B位置,可设定A、B间的长度不少于____ mm。 ②通过估算,可以知道标度杆的横截面积约为_____ cm2,直径约为____ mm。 0.07 3 4 (4)设计微型密度计的结构: 为了使微型密度计能在酒精中竖直漂浮,需要在标度杆下部增加_____ (如绕一些铜丝)。增加了配重的标度杆放在酒精中会下沉,则要在标度杆上固定一个_____来增大浮力。 微型密度计由_____、_____和_____三部分组成,_____位于最下方,_____位于上方。 配重 浮子 标度杆 配重 浮子 配重 浮子 二、制作 1.选择材料 (1)浮子:可以用小泡沫塑料球作为浮子,也可以截一段稍粗点的塑料管,将其两头封口作为浮子。 (2)标度杆:用直径约为3 mm的细塑料管、做棉签的实心塑料杆或细的圆珠笔芯等来做标度杆。 (3)配重:在空心的细塑料管下端插入一段粗铁丝或粗铜丝作为配重,改变铁丝或铜丝的长度就可以调节配重。 2.制作成品 阅读教材第79页,小组协作,选择合适的标度杆、浮子和配重,完成微型密度计的制作。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}酒精编号 A B C 密度ρ(kg/m3) ? ? ? 三、展示交流 各小组展示介绍本小组的作品,并用自制的微型密度计测量桌面上A、B、C 3瓶酒精的密度,记录测量结果。(展示完后老师公布结论, 与老师公布的结论进行比较) 与老师公布的结论进行比较: 若结论不同,误差产生的原因是什么? 若结论相同,你的体会是什么? 【活动】作品评比 根据制作的作品的精密程度、美观程度等,评选出你认为最优的微型密度计是____小组的作品。 根据产生较大误差的原因,对作品进行如何改进? 学以致用 如图所示是小明利用一根吸管制作的一个微型密度计。 (1)将其放入水中时,密度计不能直立,应_____吸管中铁丝的质量;? 增大 解析 为了让吸管能竖直漂浮在液体中,吸管下端塞入一些铁丝作为配重,若将它放入液体中后不能竖直漂浮,说明重心偏高,需要增大配重,降低重心,即应增大吸管中铁丝的质量。 (2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它浸入液体的长度h越_____,受到的浮力大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”);? 短 不变 解析 密度计漂浮在液体中,浮力等于重力而不变,液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,即露出液面部分的长度越长,浸入液体的长度h越短。 (3)通过正确计算,在吸管上标出对应的刻度线,便制成了一个简易的吸管密度计,图中刻度的标示合理的是_____;? B 解析 因为密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于重力,则F浮水=F浮液=G; 即ρ水gSH=ρ液gSh=G; 故h=ρ水ρ液H,h和ρ液成反比,所以刻度分布不均匀,密度计的刻度由上至下数值逐渐增大且相邻刻度线间的距离越来越小,故B符合题意,A、C ... ...
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