2.1保障各类物权 （含答案） 2025-2026学年高二政治统编版（2019）选择性必修2

课题1　保障各类物权 学习目标 1. 了解财产制度，理解保护财产权的意义。 2. 理解物权的含义、构成、基本原则。 3. 理解所有权的含义、分类、取得方式。 4. 了解他物权的分类。 活动方案 阅读材料，结合教材内容，回答下列问题： 材料一　战国时期的《商君书》里有一个非常生动的例子，表明古人对财产权的看法。书中记载：“一兔走，百人逐之，非以兔为可分以为百，由名分之未定也。夫卖兔者满市，而盗不敢取，由名分已定也。” 1. 野地里只有一只兔子，可能引来上百人追逐；市场上有那么多兔子，却没有一个人可以擅自去拿。这是为什么？ 材料二　《中华人民共和国民法典》第二百零七条规定：“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。” 2. 我国法律为什么要规定和保护财产权？ 3. 我国是如何保护财产权的？ 阅读材料，结合教材内容，回答下列问题： 中欧班列(渝新欧)开通后，市场主体开始在陆上贸易使用铁路提单，并约定其为唯一提货凭证。但重庆一家从事汽车贸易的公司拿着转让的铁路提单去物流公司提取进口车辆时，却遭到拒绝，该汽贸公司遂向法院起诉。法院经审理后宣判，支持铁路提单持有人(原告)的诉讼请求，确认原告享有铁路提单项下车辆的所有权，被告向原告交付车辆。 1. 什么是物权？物权包括哪些内容？ 2. 物权的基本原则是什么？ 1. 阅读材料，结合教材内容，回答下列问题： 以下为《中华人民共和国民法典》的部分内容： 第二百四十六条　法律规定属于国家所有的财产，属于国家所有即全民所有。 国有财产由国务院代表国家行使所有权。法律另有规定的，依照其规定。 第二百六十条　集体所有的不动产和动产包括： (一) 法律规定属于集体所有的土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂； (二) 集体所有的建筑物、生产设施、农田水利设施； (三) 集体所有的教育、科学、文化、卫生、体育等设施； (四) 集体所有的其他不动产和动产。 第二百六十六条　私人对其合法的收入、房屋、生活用品、生产工具、原材料等不动产和动产享有所有权。 (1) 什么是所有权？依据主体的不同，我国将所有权划分为哪三类？ (2) 所有权的取得方式有哪些？ (3) 什么是共有关系？请举例说明。 2. 阅读材料，结合教材内容，回答下列问题： 材料一　小王将一套商品房卖给小丁，小丁按合同约定支付了房款的80%，余款在办理产权过户手续时支付。小王将房屋钥匙交给小丁，供其先行入住。几个月后，小王又将同一房屋卖给了小刘，并且到房管部门将产权过户到小刘的名下。小刘与小丁就该房屋的产权归属发生了争执。 (1) 谁能取得该房屋的所有权？为什么买方付了钱不一定能够取得所有权？ 材料二　小陈在电子市场碰到一名男子，该男子称自己有一台全新的笔记本电脑，可以按市场价格的三折出售。小陈到其住处，付钱后取走电脑。三个月后，警察找上门来，原来该男子是一盗窃团伙成员，电脑是其行窃所得。警察将该电脑作为赃物扣押。 (2) 小陈是否可以善意取得该电脑的所有权？请说明理由。 3. 释疑解惑：下列说法是否正确并说明理由。 (1) 所有权是最基本的财产权。 (2) 物权平等保护原则就是指私人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。 (3) 在现实买卖交易中，买方只要付了钱，就一定能够取得物的所有权。 1. 所有权包含的四大权能 (1) 占有权。占有权是指主体对所有物加以实际控制的权利。占有权既可以由所有人自己行使，也可以由他人行使。 (2) 使用权。使用权是指依照物的属性及用途对物进行利用从而实现权利人利益的权利。所有人对物的使用是所有权存在的基本目的，人们通过对物的使用来满足生产和生活的基本需要。 (3) 收益权。收益权是指民事主体收取该物所生利益的权利。在民法上，物所生利益主 ... ...