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课件网) 部编版·小学语文·二年级下册 15.古诗二首 谈话导入 有人说，离别是诗，离别是歌，离别是泪水。那么古人是怎么描写离别之情的呢？ 今天我们就来学习一首送别诗 ———《晓出净慈寺送林子方》。 知作者 杨万里 字廷秀，号诚斋。南宋杰出诗人，被誉为“一代诗宗”。 晓： 1、天刚亮的时候。 公鸡报晓。 2、知道。 这件事情我晓得了。 （知晓）（揭晓） （拂晓）（家喻户晓） 早上 晓出净慈寺送林子方 xiǎo cí 作者的朋友 解诗题 （慈爱） （慈善） （仁慈） （诗人）早上从净慈寺出来，送别朋友林子方。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟 / 西湖 / 六月中， 风光 / 不与 / 四时同。 接天 / 莲叶 / 无穷碧， 映日 / 荷花 / 别样红。 读诗句 bì jìng yìng 毕业 毕竟 完毕 毕竟 竟然 究竟 （倒映）（放映） （反映）（映射） 湖（湖水）（湖边）（西湖）（湖光山色） 莲（莲花）（莲叶）（睡莲）（莲蓬） 穷（穷人）（贫穷）（山穷水尽） 荷（荷花）（荷叶）（荷塘） 15 古诗二首 莲 湖 荷 晓 慈 毕 穷 竟 青蛙过河 识字游戏 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟 / 西湖 / 六月中， 风光 / 不与 / 四时同。 接天 / 莲叶 / 无穷碧， 映日 / 荷花 / 别样红。 读诗句 bì jìng yìng 到底 诗意：到底是西湖的六月时节，此时的风光与其他时节的不同。 明诗意 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 15 古诗二首 不一样，特别 莲叶 碧， 荷花 红。 与天相接 接天 别样 无穷 映日 无边无际 与太阳相映衬 视野开阔 色彩明丽 对比 15 古诗二首 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；荷花盛开，在阳光辉映下，显得格外鲜艳娇红。 明诗意 《晓出净慈寺送林子方》描绘了（ ）晴好天气时，（ ）的景色。 夏日 西湖 整体感知 15 古诗二首 我们平时写关于风景的文章，都是先描写景物再表明自己的观点。这首诗是这样的吗？作者这样安排有什么好处？ 15 古诗二首 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 议论 写景 凸显景色美丽 15 古诗二首 15 古诗二首 毕竟西湖六月中 晓出净慈寺送林子方 风光不与四时同 议论 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 写景 西湖六月 景色明丽 悟诗情 诗人在六月的西湖送别友人林子方,没有叙友谊,更没有抒发离愁别绪,而是通过对西湖美景的极度赞美,婉转地表达了对友人的眷恋。 15 古诗二首 欣赏了夏天美丽的景色，让我们再来学习一首描写春天的古诗吧。 15 古诗二首 第二课时 绝 句 ［唐］ 杜 甫 jué （绝对） （绝望） （绝句） 15 古诗二首 绝句是一种古诗的体裁，一首四句，每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。 15 古诗二首 杜甫 字子美，唐代著名现实主义诗人。与李白合称“李杜”。主要作品有《春夜喜雨》《春望》《绝句》等，著有《杜工部集》。 15 古诗二首 绝 句 ［唐］ 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。 15 古诗二首 míng 鸣 鸣叫 鸣笛 鸟鸣 一鸣惊人 造句：早晨公鸡的鸣叫声唤醒了我。 15 古诗二首 泊船 漂泊 停泊 淡泊 bó 泊 造句：码头已经没有停泊的船了。 15 古诗二首 （包含） （含义） （含笑） （绝对） （绝望） （绝句） （山岭） （秦岭） （崇山峻岭） （东吴） （姓吴） （吴国） 15 古诗二首 左右 结构 岭 绝 含 上下 结构 生字归类 吴 15 古诗二首 绝 句 ［唐］ 杜 甫 两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。 说一说：诗歌前两句写了什么景物？有哪些表示颜色的词语？ 15 古诗二首 景物 ... ...
