第8课《发现同学的闪光点》课件【北师大版】《心理健康》一年级上册

(课件网) 第8课 《发现同学的闪光点》 【北师大版】小学版1年级上册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 加油站 07 01 设疑导入 02 天真屋：同学的闪光点 03 聊天室：你想对他们说什么 08 课堂总结、板书设计 课堂练习：亲子分享 04 游戏角 拓展延伸 设疑导入： 同学们，我们生活在一个幸福的大家庭中，有的同学跑得快；有的同学画画好。有的同学歌唱得动听； 那么，你发现身边同学的闪光点了吗？ 天 真 屋 小明勇敢发言 小刚帮妈妈倒垃圾 小亮给同学讲题 小慧和同学一起打伞 你还发现了哪些同学的闪光点？ 小红主动把自己的橡皮借给忘记带文具的同学。 小军看到地上有纸屑，主动捡起来扔进垃圾桶。 小美耐心教新来的同学做课间操动作。 小林每天都能早早到学校，主动把教室的窗户打开通风。 你还发现了哪些同学的闪光点？ 小阳在体育课上摔倒了，自己爬起来笑着说 “我没事”，特别坚强。 小朵会把自己喜欢的绘本带到班级图书角，和大家分享阅读。 小浩排队时总是安安静静，不推不挤，遵守秩序。 小雅发现同学不开心，会陪着对方聊天，安慰对方。 你想对他们说什么 你对小明说：小明，你积极举手发言的样子太酷啦！你的勇敢给大家做了好榜样，我要向你学习！ 你对小刚说：小刚，你帮妈妈倒垃圾，真是个贴心的小帮手！这么懂事，我特别佩服你！ 你对小亮说：小亮，你给同学讲题超有耐心，大家都能听明白！你真是个热心又聪明的小老师！ 你对小慧说：小慧，下雨时你和同学共打一把伞，太温暖啦！你的善良让我觉得心里甜甜的！ 聊 天 室 学会肯定和赞扬他人，他们会感到快乐，你自己也快乐。还可以交到很多朋友，不信请你试试看! 活动一 小画板 游 戏 角 选一个同学，给他画张像。写一写他的优点： 1.总是面带甜甜的笑容，特别开朗，让人看了心情就变好。 2.非常爱干净，自己的书桌和课本总是整理得整整齐齐。 3.特别有礼貌，见到老师和同学都会主动打招呼。 4.画画特别厉害，画出来的东西就像真的一样。 活动一 小画板 游 戏 角 值得称赞的几件事： 1.同桌不小心把水彩洒在本子上，她马上拿出纸巾帮忙擦干净。 2.美术课上，她主动把多余的彩笔分给忘记带的同学。 3.看到教室地上有纸屑，她会默默弯腰捡起来丢进垃圾桶。 4.运动会时，有同学跑步摔倒，她第一个冲过去把同学扶起来 。 活动二 交朋友 游 戏 角 你想交到更多的朋友吗 我有个好办法， 写一 张纸条递给他吧。 _____同学: 我发现你_____。 你真棒!我要向你学习! _____同学 ____年___月___日 游 戏 角 小美同学: 我发现你总是热心帮助同学，美术课主动分享彩笔，还会把摔倒的同学扶起来。你真棒！我要向你学习！ 张峰同学 2024年9月13日 用这种方法，你交到了几个朋友呢 14个 活动三 优点小勋章 游 戏 角 准备彩色卡纸、剪刀、胶水、贴纸等材料，让同学们亲手制作 “优点小勋章”。每位同学挑选一位想夸赞的同学，在勋章上用图画或简单文字，写上这位同学的优点，比如 “乐于助人小勋章”“认真学习小勋章” 等，制作完成后，郑重地将勋章佩戴在对方胸前，并大声说出对方值得称赞的地方，通过这种方式，让被表扬的同学收获惊喜与快乐，也让制作勋章的同学学会用行动表达赞美。 游 戏 角 活动四 优点故事会 组织一场 “优点故事会”，同学们围坐在一起，轮流上台分享自己观察到的同学身上的闪光点和相关小故事。例如：“我要分享小丽的故事，昨天午休时，她看到同桌忘记盖外套，就轻轻把自己的外套盖在了同桌身上，她真的特别细心！” 在分享过程中，锻炼同学们的语言表达能力，同时也让大家从更多故事中发现身边同学的美好品质。 加 油 站 想一想，周围的同学身上都有哪些值得你学习的地方 你应该付出哪些努力呢 ... ...