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课件网) 第4节 第二单元 用感官观察 认识感官 树林里的一只小松鼠发现了草地上有四个被人遗漏的布袋，好奇的小松鼠想知道袋子里装的是什么，但小心翼翼的它不敢轻易打开袋口。 请小朋友们帮助小松鼠想一想，怎样能在不打开袋子的条件下知道里面有什么物品？ 情境 情境 树林里的一只小松鼠发现了草地上有四个被人遗漏的布袋，好奇的小松鼠想知道袋子里装的是什么，但小心翼翼的它，不敢轻易打开袋口。 在不打开袋子的条件下，怎样帮助小松鼠知道里面有什么物品？ 袋① 袋② 袋③ 袋④ 用自己想到的方法试一试，并说清楚观察到的明显现象，帮助小松鼠做出判断。 试一试： 闻 摸 尝 我们用身体的一些器官感受周围世界。 看 听 摸 眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤，它们有一个共同的 名字： 。 yǎn jinɡ ěr duo bí zi shé tou pí fū tā men yǒu yí ɡè ɡònɡ tónɡ de mínɡ zì 感官 ɡǎn ɡuān 一.练习使用感官 情境 得知袋子里装有食物后，小松鼠决定与远处的伙伴分享食物。在寻找伙伴的路途中，小松鼠经历了许多奇幻的事情。 请小朋友们和小松鼠 一起欣赏美景30秒， 说说你看到了什么？ 小松鼠先是被眼前的一片美景吸引住了。 yì qǐ xīn shǎnɡ měi jǐnɡ shuō nǐ kàn dào le shén me 任务一：看一看 情境 观察 1.练习使用感官 我用 观察， 看到了 。 观察 wǒ yònɡ ɡuān chá kàn dào le 表达 biǎo dá 蓝天白云 被阳光照亮的山峰、 山顶尖尖的，像三角形 高高的树、细长的树干、黄绿色的叶子 黄褐色的沙土 流动的河水 大小、形状各不相同的石头 颜色 亮度 形状 大小 变化 ...... 观察 眼睛———看 眼睛是我们的视觉器官， 用眼睛看，获得的信息 最多。 yǎn jinɡ shì jué qì ɡuān yònɡ yǎn jinɡ kàn huò dé de xìn xī zuì duō 观察 请同学们闭上眼睛和小松鼠一起听一听，你能辨别出什么声音呢？ 过了一会，不远处突然传来了一阵悦耳的声音，好奇的小松鼠便顺着声音寻找了过去。 任务二：听一听 bìshànɡ yǎnjinɡ tīnɡ yì tīnɡ biàn bié shēnɡ yīn 情境 观察 安静地听 我用 观察， 听到了 。 观察 wǒ yònɡ ɡuān chá tīnɡ dào le 表达 biǎo dá ān jìnɡ de tīnɡ 原来呀，我们听到的是一处流水的声音，还有小山上农舍里农夫在奏乐的声音，伴随着蝉鸣声和鸟鸣声，动听极了。 情境 耳朵———听 在辨别声音的过程中， 我们运用了 来听， 是我们的听觉器官。 耳朵 耳朵 biàn bié shēnɡ yīn tīnɡ jué qì ɡuān ěr duo 观察 正当小松鼠沉浸在美妙的音乐声中时，小松鼠的伙伴也出现了。它们一起享受了一场音乐盛宴，而后，小松鼠便邀请了伙伴共进美食。 想不想和小松鼠一起享用美食呢？ 情境 观察 任务三：摸一摸 ①用手感知未剥皮的橘子，说说你的感受。 ②剥去橘子皮，再次触摸感觉皮内和皮外的区别。 比一比：谁最会观察 我用 观察， 感受到了 。 wǒ yònɡ ɡuān chá ɡǎn shòu dào le 表达 biǎo dá 摸 当我们有目的地运用感官获取信息时，就是在 。 dānɡ wǒ men yǒu mù dì de yùn yònɡ ɡǎn ɡuān huò qǔ xìn xī shí jiù shì zài 观察 ɡuān chá 皮肤———感知 遍布全身的 是 触觉器官，可以感知 冷、热、痛、痒、光 滑、粗糙、软、硬等。 皮肤 biàn bù quán shēn de shì chù jué qì ɡuān ɡǎn zhī lěnɡ rè tònɡ yǎnɡ ɡuānɡ huá cū cāo ruǎn yìnɡ pí fū （1）现在我们的教室里弥漫着一股什么气味呢？ 任务四：闻一闻、尝一尝 你们是运用什么感官观察到的？ jiào shì lǐ mí màn zhe yì ɡǔ shén me ... ...
