沪粤版八年级物理下册第六章力和机械6.2 弹力力的测量和表示课件（14+16页PPT

(课件网) 第六章 熟悉而陌生的力 6.2 弹力 力的测量和表示 新课引入 1.轻压伸出桌面的直尺，使其弯曲，撤去压力，直尺会发生什么变化？ 2.把橡皮筋适当拉长，松手后，橡皮筋会发生什么变化？ 3.撑竿跳高运动员将撑竿压弯，松手后，撑竿会发生什么变化？ 1.形变 （1）弹性：物体在外力的作用下会发生形变，撤去外力时，它们会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性，如弹簧、跳板、竹竿的形变。 （2）塑性：物体发生形变后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种性质叫塑性，如面团、橡皮泥的形变无法恢复，是非弹性形变。 2.弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，物体就不能自动恢复到原来的形状，这个限度称为弹性限度。 新课讲授 知识点 一 弹力 3. 弹力 （1）定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。我们通常所说的推力、拉力、支持力、压力等都属于弹力。 （2）产生条件 ①两物体直接接触； ②两物体发生了弹性形变。 （3）大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关，在弹性限度内，弹性形变越大，弹力就越大；弹性形变消失，弹力也就随之消失。 （4）方向：弹力的方向与施力物体恢复原状的方向相同。 被手向下挤压的水平桌面需要向上恢复原状，故会对手有一个向上的支持力。 4.弹力有无的判断方法 （1）看物体是否直接接触，若不接触则一定没有弹力。 （2）看接触处是否相互挤压或拉伸，只有接触且相互挤压或拉伸才能产生弹力。 （3）对于不好判断的情况，可以假设将接触物体撤去，判断研究对象是否能维持现状。若能维持现状，则接触物体对研究对象没有弹力；若不能维持现状，则有弹力。 右图中，如果挡板撤去，小球会向下滚动，不能维持现状，故小球和挡板之间有弹力。 假设法 知识点 二 测量力的大小 1.弹簧测力计 （1）用途：测量力的大小。 （2）构成：弹簧测力计主要由弹簧、指针、挂钩和刻度板等组成。 （3）原理：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得越长。弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比，因此，弹簧的伸长量能反映弹力的大小。弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的。 弹簧测力计的刻度是均匀的。 2.弹簧测力计的使用规范 （1） 使用前 ①明确弹簧测力计的测量范围（量程），待测力的大小应在量程之内。 ②明确分度值：知道弹簧测力计一大格表示多少牛，一小格表示多少牛（分度值），以方便读数。 ③调零：沿待测力的方向检查弹簧测力计的指针与零刻度线是否对齐，若没有对齐，要调节至二者对齐。 ④沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。 保证读数的准确性。 0~5 N 0.2 N （2）使用时 ①测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上（弹簧测力计可以测量任意方向的力的大小，并不是必须竖直使用）。 ②读数时，视线要正对指针所指的刻度线，数据不需要估读，记录时要带单位。 2.弹簧测力计的使用规范 弹簧测力计的示数等于挂钩上所受拉力的大小。 典例 错误使用方法 不能倒挂使用 受力需要通过弹簧中心轴线 知识点 三 力的示意图 1.力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，并标出力的作用点，用以表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的方式叫做力的示意图。 2. 理解： （1）线段的起点或终点表示力的作用点； （2）线段的长短表示力的大小； （3）线段末端的箭头表示力的方向。 典例 课堂小结 弹力 力的测量和表示 弹簧测力计 正确使用弹簧测力计 弹力 力的示意图 作用点 大小 方向 线段的起点或终点 线段的长度 末端箭头所指方向 随堂练习1 甲 在同一条直线上 2.8 随堂练习2( ~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~