1.1物质的变化 课后巩固练习（含答案）

1.1物质的变化课后巩固练习 一、选择题 1.有下列一些特征或现象：①是否生成其他物质；②构成物质的分子是否发生变化；③是否发光发热。可以用于区分物理变化与化学变化的依据是（） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 2.下列变化中，属于化学变化的是（） A. 铁丝弯折 B. 钢铁熔化 C. 钢铁生锈 D. 铁球下落 3.世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同（） A. 火药爆炸 B. 衣服晒干 C. 纸张燃烧 D. 酒变酸 4.下列对物理变化和化学变化的认识不正确的是（） A. 水的蒸发是水分子间隙增大，水分子没有发生变化，是物理变化 B. 水电解是水分子在一定条件下变成了氧气分子和氢气分子，是化学变化 C. 酒精燃烧是酒精分子和氧气分子在一定条件下变成了二氧化碳分子和水分子，是化学变化 D. 固态碘升华成碘蒸气的过程中产生气体，是化学变化 5.下列能证明化学变化过程中发生物理变化的是（） A. 开灯时灯泡先通电后发光 B. 做家具时木材先锯断后加工 C. 水结冰时由液态变为固态 D. 蜡烛点燃时先熔化后燃烧 6.某次疫情防控中，可以用二氧化氯作消毒剂。二氧化氯是一种黄绿色、具有刺激性气味的气体，沸点11℃，凝固点-59℃，易溶于水，液态或气态的二氧化氯都不稳定，见光易分解。下列属于描述二氧化氯化学性质的是（） A. 见光易分解 B. 刺激性气味 C. 黄绿色 D. 易溶于水 7.物质的下列用途主要利用其化学性质的是（） A. 液氢用于火箭发射 B. 金属铜制电线 C. 石墨作电刷 D. 活性炭用于做防毒面具 8.金华酒传统酿造技艺、浦江剪纸、永康锡雕、东阳竹编等，是金华拥有的众多国家级非物质文化遗产的典型代表。下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是（） A. 酿酒 B. 剪纸 C. 锡雕 D. 竹编 9.在治疗新冠肺炎中，中药发挥了重要作用。下列中药煎制步骤中涉及化学变化的是（） A. 冷水浸泡 B. 加热煎制 C. 取液弃渣 D. 装袋保存 10.航天员王亚平在“天宫课堂”第一课中，邀请地面的同学一起演示将泡腾片放入水中的实验。如图甲所示，学生在地面将泡腾片放入水中，有许多气泡从水面逸出；如图乙所示，王亚平在空间站将同样的泡腾片放入水球中，产生的气泡大部分留在水球中。下列分析不正确的是（） A. 泡腾片呈片状是它的物理性质 B. 将一片泡腾片切成两半，是物理变化 C. 甲、乙两图中气泡运动情况不同，说明泡腾片从地面带到空间站发生了化学变化 D. 不管是在地面上还是在空间站里，同样的泡腾片在水里都发生反应生成气泡，体现了它的化学性质 二、填空题 11.①“冰雪消融”的过程中，冰雪由_____变为_____（填物质的状态），但构成冰和水的微粒都是_____。②“电解水”实验中，水被分解成_____和_____，构成两种生成物的微粒分别是_____和_____。从宏观上分析：①和②的过程是否生成其他物质？_____；从微观上分析：①和②的过程变化前后微粒是否发生变化？_____。这说明，化学变化的实质是_____。 12.厨房中一般都备有食盐、食醋、发酵粉等。小科蒸馒头时使用了发酵粉，在该过程中他发现_____（填现象，下同），由此可知，该过程中发生了化学变化。小亮将半瓶食醋倒入有水垢的热水壶内，一段时间后发现_____，由此可知，该过程中发生了化学变化。 13.硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称为五水硫酸铜，化学式为CuSO4·5H2O。加热硫酸铜晶体发生化学变化的证据是能观察到_____，同时试管壁上_____，其变化的化学方程式为_____；冷却后往固体中加几滴水后可以观察到_____，由此推测出硫酸铜的一种化学性质是_____。 14.“物质的组成与结构决定物质的性质，性质决定用途，用途体现性质。”根据这一理论回答下列问题： (1) 由于酒精能在空气中燃烧，所以酒精可用作_____。 ... ...