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课件网) 统编版三年级语文上册 第三单元 8 卖火柴的小女孩 学习目标： 1.结合插画，了解课文内容。 2.完成课后练习。 今天我们就来了解卖火柴的小女孩的故事。 安徒生 汉斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日～1875年8月4日），又译汉斯·克里斯蒂安·安德森等， 19世纪丹麦童话作家， 被誉为“世界儿童文学的太阳”。 代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等 同学们， 你们知道哪些童话故事呢？其中最喜欢哪一个？ 说一说 初读课文： 1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。 7 默读1-4自然段，你从哪些词语感受到了小女孩的可怜呢？用横线画出来，和同桌说一说。 8 自由朗读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。 找出不理解的词语和句子，并做上标记。 整体认知 我会认 旧围裙 又冷又饿 卷发 挣钱 伸出 点燃 蜡烛 火焰 富商 明晃晃 可怜 暖和 蜷着 喷香 强烈 划火柴 9 rán yàn shēn zhènɡ juǎn è jiù qún là zhú fù huǎnɡ qiánɡ liè quán lián nuǎn huo pèn huá 生字盘点 柴 chái 旧 jiù 裙 qún 怜 lián 饿 è 奶 nǎi 蜡 là 烛 zhú 伸 shēn 忽 hū 板 bǎn 富 fù 颗 kē 说说这些字的结构。 chái 笔画数： 部 首：结 构： 音 序： 10 木 上下 C 重点字指导 柴 组 词：木柴 火柴 知识拓展 众人拾柴焰火高 巧记生字 此+木=柴 蜡 烛 晃 喷 饿 焰 挣 卷 几 富 qún 笔画数： 部 首： 结 构： 音 序： 12 衤 左右 Q 重点字指导 裙 组 词：裙子 围裙 辨字组词 裙（ ） 群（ ） “礻”字旁的字往往与祭祀、祈福有关，如：神、祥等。 “衤”字旁的字往往与衣服有关，如：袖、襟等。 偏 旁 对 比 è 笔画数： 部 首： 结 构： 音 序： 10 饣 左右 E 重点字指导 饿 组 词：饥饿 饿虎扑食 在古代，“饥”与“饿”存在着程度上的差别。“饥”指一般的肚子饿，“饿”是严重时候的饥饿。 小 知 识 辨字组词 饿（ ） 饱（ ） 馋（ ） hū 重点字指导 忽 笔画数： 部 首： 结 构： 音 序： 8 心 上下 H 组 词：忽然 忽闪 忽然 突然 理 解 运 用 他正要出去，忽然下起大雨来。这个结果来得很突然。 辨字组词 忽（ ） 怱（ ） là 笔画数： 部 首： 结 构： 音 序： 14 虫 左右 L 重点字指导 蜡 组 词：蜡烛 蜡笔 成语积累 味同嚼蜡 蜡 借 惜 腊 对 比 识 记 它们有什么共同点。 想一想 1.天冷极了，下着雪，又快黑了。环境描写有什么作用？ 交代了故事发生的时间、背景，烘托了小女孩的孤独、可怜。对一般人而言，大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。文章接下来写的却是一个小女孩的悲惨故事，快乐的节日氛围更衬托了小女孩命运的悲惨。 想一想 2.作者为什么要花那么多笔墨去描写那双鞋？ 作者着力描写那双大鞋是为了凸显小女孩家境贫寒。天冷极了，下着雪，小女孩连一双自己的鞋都没有，只能穿着妈妈的大拖鞋在路上走。她如此可怜还受到男孩子的嘲弄，让读者感受到小女孩的绝望和无助。 想一想 3.为什么小女孩没有注意到自己美丽的金发，却忘不了大年夜？ 她没有注意自己美丽的金发，是因为此刻她正在死亡线上挣扎，无暇顾及这些；她忘不了大年夜是因为她对美味的食物和幸福的生活的渴望。这样的对比描写突出了小女孩生活的悲惨，使文章更具震撼力。 想一想 4.女孩又冷又饿，为什么不回家 卖不掉火柴，“爸爸一定会打她的”可见爸爸对她十分冷酷，没有父爱。“家里跟街上一样冷”，写出了她家的贫穷，也进一步突出她的可怜。 想一想 5.“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么 指的是小女孩离开了 ... ...
