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苏教版高中生物选择性必修第一册第二章人体内环境的稳态第三节水盐平衡的调节课件+学案+作业+答案
日期:2026-01-20
科目:生物
类型:高中学案
查看:44次
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来源:二一课件通
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张
稳态
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作业
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学案
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课件
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调节
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平衡
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) 第二章 人体内环境的稳态 第三节 水盐平衡的调节 课标内容要求 核心素养对接 举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如水盐平衡的调节。 1.科学思维———建立水盐平衡调节模型,培养建立模型的思维。 2.社会责任———通过学习水盐平衡调节,养成关注人体健康的习惯。 必备知识·自主预习储备 一、水平衡的调节 1.人体内水的来源和去路 2.水平衡的调节过程 (1)神经调节途径:下丘脑渗透压感受器兴奋→_____产生渴觉,使人主动饮水补充水分。 (2)神经—体液调节途径:下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑分泌、垂体释放_____,从而促进_____和_____对水分的重吸收,减少了排出的尿量,保留了体内的水分,使细胞外液渗透压趋向于恢复正常。 大脑皮层 抗利尿激素 肾小管 集合管 二、盐平衡的调节 1.Na+、K+等无机盐的平衡主要依赖_____的调节作用。 2.血液中K+浓度升高或Na+浓度下降,均会促使肾上腺皮质分泌_____,从而通过肾脏增加K+的排出和Na+的吸收,使血液中Na+、K+浓度维持相对稳定;反之,当血液中K+浓度降低或Na+浓度升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮将_____。 醛固酮 醛固酮 减少 三、水盐平衡调节的相关性 人体水盐平衡是_____和_____共同作用的结果,水盐平衡关系到内环境(主要是渗透压)的_____。水盐平衡的调节不是_____进行的,而是具有复杂的相关性的。 神经调节 体液调节 稳态 孤立 判一判 (正确的打“√”,错误的打“×”) 1.人体内水的排出途径主要是泌尿系统,皮肤、肺和大肠也能排出部分水。 ( ) 2.人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,尿量增加。 ( ) 3.抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌的,由垂体贮存和释放。 ( ) 4.盐平衡的调节只有激素调节。 ( ) 5.醛固酮由肾上腺皮质分泌,促进肾小管吸Na+泌K+。 ( ) √ × √ × √ 关键能力·重难探究达成 核心点一 水平衡的调节 1.调节过程图解 2.下丘脑在水平衡调节中的作用 (1)感受刺激:含渗透压感受器。 (2)分泌功能:合成并分泌抗利尿激素。 (3)神经中枢:调节水平衡。 (4)传导兴奋:能够将兴奋传到大脑皮层。 3.抗利尿激素 (1)分泌部位:下丘脑神经细胞。 (2)释放部位:垂体。 (3)作用:促进肾小管和集合管对水的重吸收。 4.其他排出途径:由皮肤、肺、大肠排出。 1.若人体内水和无机盐都减少,但细胞外液渗透压不变,机体能进行水盐平衡的调节吗?试说明理由。 _____ 提示:不能。机体是靠感受细胞外液渗透压的变化进行调节的,而不是直接感受水盐含量的变化。 2.某同学为减少上厕所的次数而很少喝水,你认为这种做法是否可取?为什么? _____ 提示:不可取。虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的,但还是需要一定的水量来维持正常的生命活动。如果喝水过少,尿量就会很少,那么应通过尿液排出的体内代谢废物就无法正常排出,就会造成内环境的紊乱。 [对点练习] 1.如图表示人体血液流经肾脏的简要 示意图,下列叙述正确的是( ) A.血液中的葡萄糖、血浆蛋白不属于内环境的成分 B.抗利尿激素作用的靶细胞包括肾小管细胞和集合管细胞 C.血液中的血细胞、蛋白质、无机盐等不会进入肾小囊 D.饮水不足时细胞外液渗透压降低,肾小管重吸收水的能力增强 √ B [血液中葡萄糖、血浆蛋白属于内环境的成分,A错误;抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,其作用的靶细胞是肾小管细胞和集合管细胞,B正确;正常情况下,血液中的血细胞、蛋白质不会进入肾小囊,而水和无机盐等会进入肾小囊,C错误;饮水不足时细胞外液渗透压升高,肾小管重吸收水的能力增强,尿量减少,D错误。] 2.下列关于人体内水 ... ...
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