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1.2.2 在数轴上比较数的大小 同步练习(含答案) 2025-2026学年华东师大版(2024)数学七年级上册
日期:2025-10-17
科目:数学
类型:初中试卷
查看:76次
大小:64703B
来源:二一课件通
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1.2.2
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七年级
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数学
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2024
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华东师大
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学年
1.2.2 在数轴上比较数的大小 一、选择题 1.四个数-10,-1,0,10中,最小的数是( ) A.-10 B.-1 C.0 D.10 2.以下四个城市中某天中午12时气温最低的城市是( ) 北京 济南 太原 郑州 0 ℃ -1 ℃ -2 ℃ 3 ℃ A.北京 B.济南 C.太原 D.郑州 3.下列各式,错误的是( ) A.-1<3 B.0>-5 C.-3>-2 D.-9<-8 4.下列结论中,不正确的是( ) A.-1<0<3 B.>-2>-2 C.-4>-3>-2 D.-2>-3>-3.1 5.如图,数轴上点A表示的数可能是( ) A.1.5 B.-1.5 C.-2.4 D.2.4 6.数轴上不小于-4的非正整数有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 7.如图所示,有理数a,b,c,0的大小关系为( ) A.c>b>a>0 B.a>c>b>0 C.b>c>0>a D.b>0>a>c 8.有理数m,n在数轴上的位置如图所示,则下列判断错误的是( ) A.n<-1 B.m>n C.n>-1>m>0 D.m>0>-1>n 二、填空题 9.比较大小:(1)3____-2;(2)-3____0.(填“>”“<”或“=”) 10.(1)数轴上表示-1的点在表示-1的点的____边,所以-1____-1;(填“>”“<”或“=”) (2)数轴上表示-99的点在表示-100的点的____边,所以-99____-100.(填“>”“<”或“=”) 11.(1)大于-4的所有负整数是_____; (2)小于-2的最大整数是____; (3)比-5大且比3小的所有整数是_____. 12.下列说法:①最小的正整数是1;②最小的整数是0;③最小的负整数是-1;④最大的负整数是-1;⑤没有最大的整数,也没有最小的整数.其中正确的有_____.(填序号) 三、解答题 13.下面数轴上的点A,B,C,D,E,F分别表示什么数?把它们用“>”号连接起来. 14.判断下列有理数的大小比较是否正确,并说明理由: (1)2.4>-4.1; (2)0<-11; (3)-1000>-999; (4)-3.1401<-3.14. 15.将下列各数-,2,,0,-1,,-先标在数轴上,然后用“<”号连接起来. 16.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,从图中可以得到许多信息, 如b<0等.请你观察图形,再写出至少4条信息. 17.操作与探索: (1)如图,写出数轴上点A,B,C,D表示的数; (2)请你自己画出数轴并表示下列有理数:-,4; (3)如图,观察数轴,回答下列问题: ①大于-3并且小于3的整数有哪几个? ②在数轴上到表示-1的点的距离等于2个单位长度的点表示的数是什么? 参考答案 一、选择题 1.四个数-10,-1,0,10中,最小的数是( ) A.-10 B.-1 C.0 D.10 【答案】A 2.以下四个城市中某天中午12时气温最低的城市是( ) 北京 济南 太原 郑州 0 ℃ -1 ℃ -2 ℃ 3 ℃ A.北京 B.济南 C.太原 D.郑州 【答案】C 3.下列各式,错误的是( ) A.-1<3 B.0>-5 C.-3>-2 D.-9<-8 【答案】C 4.下列结论中,不正确的是( ) A.-1<0<3 B.>-2>-2 C.-4>-3>-2 D.-2>-3>-3.1 【答案】C 5.如图,数轴上点A表示的数可能是( ) A.1.5 B.-1.5 C.-2.4 D.2.4 【答案】C 6.数轴上不小于-4的非正整数有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【答案】A 7.如图所示,有理数a,b,c,0的大小关系为( ) A.c>b>a>0 B.a>c>b>0 C.b>c>0>a D.b>0>a>c 【答案】D 8.有理数m,n在数轴上的位置如图所示,则下列判断错误的是( ) A.n<-1 B.m>n C.n>-1>m>0 D.m>0>-1>n 【答案】C 二、填空题 9.比较大小:(1)3____-2;(2)-3____0.(填“>”“<”或“=”) 【答案】> < 10.(1)数轴上表示-1的点在表示-1的点的____边,所以-1____-1;(填“>”“<”或“=”) (2)数轴上表示-99的点在表示-100的点的____边,所以-99____-100.(填“>”“<”或“=”) 【答案】左 < 右 > 11.(1)大于-4的所有负整数是_____; (2)小于-2的最大整数是____; (3)比-5大且比3小的所有整数是_____. 【答案】-1,-2,-3 -3 -4,-3,-2,-1 ... ...
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