4.11.1.1 光合作用的原料课件-2024--2025学年苏教版生物七年级下册(共17张PPT)

(课件网) 第11章 植物的光合作用和呼吸作用 第1节第1课时 光合作用的原料 举例说出绿色植物光合作用的发现过程； 01 分析光合作用的原料。 02 一粒种子入土，能萌发长成幼苗，一颗幼嫩的小苗，可长成一株参天大树，一棵棵果树可结出丰硕的果实。绿色开花植物的生长和发育都离不开光合作用。 17世纪以前，人们普遍认为植物的生长需要的物质全部来自土壤。 只浇水五年后 柳树增重74.5 kg 土壤减少0.057 kg 结论：柳苗生长所需的物质，并不是由土壤直接转化的，水才是使植物增重的物质。 柳苗 2.3kg干土 90kg 76.8kg 89.943kg 17世纪，海尔蒙特的实验 海尔蒙特的实验结论完全正确吗？从植物生活环境的角度分析，植物生长所需要的物质还有什么？ 不完全正确，他只考虑土壤中物质对植物生长的影响，没有考虑阳光、空气中物质对植物生长的影响。 思考讨论 18世纪，普利斯特利的实验 一段时间后 一段时间后 一段时间后 一段时间后 他认为蜡烛燃烧会污染空气，使小鼠窒息而死；绿色植物则能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得浑浊的空气。植物可以“净化”空气。 深入思考 当有的人重复普利斯特莱的实验时,有的成功，有的总是失败这是什么原因呢 甲 乙 一段时间后 一段时间后 18世纪，英格豪斯（荷兰）实验 英格豪斯的实验进一步证实了只有在光的照射下，普利斯特利的实验才能成功。 光照 黑暗 英格豪斯的实验结果说明光合作用的条件是什么？ 阳光。 英格豪斯还发现，光照下的绿色植物能够释放气体，这种释放气体的能力在夕阳西下时降低，日落后则完全停止。这说明什么问题？ 绿色植物能够在光下净化空气，并能释放气体（氧气）。 深入思考 科学进展： 1782年瑞士瑟讷比埃：植物在光下释放氧气的同时，还吸收空气中的二氧化碳。 1804年瑞士索绪尔：绿色植物在光下同时还要消耗水。 光合作用的原料 英格豪斯实验：只有在光的照射下，普利斯特利的实验才能成功 瑟讷比埃实验：证明二氧化碳是光合作用的原料 海尔蒙特实验：推测植物生长的原料是水 普利斯特利实验：认为植物可以“净化”空气 索绪尔实验：证明水是光合作用的原料 1.宁阳县被称为“大枣之乡”，是全国著名的大枣生产基地。葛石镇是宁阳大枣的主产区，全镇大枣已有2700多年栽培历史，总面积8万亩，年产量3500万公斤。从早春枣树发芽，到开花，最后硕果累累，能使大枣增产的物质主要来源于（　　） 土壤中的无机盐 B. 大气中的二氧化碳 C. 大气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 土壤中的水和无机盐 C 2.A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客，李爷爷兴致勃勃地告诉他们，今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克，冬瓜最重的20多千克，四位同学就此发表了各自的意见，请你判断正确的结论是（　　） A. 萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水，而藕则是水和无机盐 B. 萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水 C. 构成萝卜的原材料是水和无机盐，藕是水和泥池中的营养物质，而冬瓜则是二氧化碳和水 D. 萝卜、冬瓜和藕的原材料主要是水和无机盐，其次是二氧化碳 B 3.人类对光合作用的探究历程中，许多科学家做出了卓越的贡献，下列经典实验分析正确的是（　　） A. 海尔蒙特实验中，土壤质量的减少，主要是由于无机盐被植物吸收了 B. 普里斯特利实验证明植物能够释放氧气，提供给小白鼠呼吸 C. 普里斯特利实验的环境条件是光照和黑暗两种 D. 萨克斯的叶片遮光实验只能证明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 A THANKS www. ... ...