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专题04 测量平均速度 讲义(含答案)2025-2026学年八年级上学期物理暑假预习知识梳理(人教版)

日期:2025-12-20 科目:物理 类型:初中教案 查看:79次 大小:1993820B 来源:二一课件通
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2025-2026学年八年级上学期物理暑假预习知识梳理 专题04 测量平均速度 知识点01:测量平均速度 【实验原理】。根据公式,用刻度尺测出物体运动的路程s,用停表测出通过这段路程所用时间t,就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。 【实验器材】刻度尺、停表、斜面、小车、金属片、木块。 【实验装置】如图所示,斜面的一端用木块垫起,使它保持较小的坡度,在斜面的底端或中部固定金属片。 【实验步骤】(1)使斜面保持较小的坡度,把小车放在斜面的顶端,金属片垂直固定在斜面的底端,用刻度尺测出小车将要通过的路程s1。 (2)用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所用时间t1,将小车通过的路程s1和所用时间t1填入表格中。 (3)将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2和所用时间t2,将数据填入表格对应的位置。 (4)利用公式,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和通过上半段路程的平均速度v2,即小车通过斜面全程的平均速度为;小车通过上半段路程的平均速度为:。 (5)整理器材 【实验数据】 路程 运动时间 平均速度 s1=1m t1=3s v1=0.33m/s s2=0.5m t2=1.8s v2=0.28m/s 【分析与论证】 下车经过下半段的路程为s3=s1-s2=1m-0.5m=0.5m,时间为t3=t1-t2=3s-1.8s=1.2s。因此,小车通过下半段的路程的平均速度为。则平均速度的大小关系为:。 【实验结论】 小车而在斜面上做变速直线运动,在不同的路程段,小车平均速度大小不同。小车从斜面顶端运动到斜面底端的过程中速度越来越大。 易错提醒 1.斜面的长度要足够长、坡度要小(注意:坡度也不能过小,否则测出的平均速度大小会过于接近),且测量过程中不能改变斜面的坡度; 2.要测量哪一段路程的平均速度,就测量其对应的路程及通过这段路程所用时间。 现代测速方法 超声测速 声音遇到障碍物会反射回来,根据发射和接收的时间差,可计算出发射点到障碍物的实际距离,并测出物体的速度 频闪摄影法 频闪摄像是研究物体运动时常用的一种实验方法,它借助于电子闪光灯的连续闪光,在一个画面上记录下物体连续的运动过程。因为每一次摄影的时间间隔相等,所以照片上任意相邻影像的时间间隔都相等。如图所示是时间间隔0.2s记录的弹跳小球的运动情况 GPS测速 GPS导航定位系统不仅可为各个运动载体进行定位,还可以测出其速度,目前广泛应用于各种导航软件中 ( 模块二 专题重点难点考点分类讲练 模块一 专题知识梳理 ) 考点01:速度变化的探究实验 【典例精讲01】(24-25八年级上·陕西渭南·期末)在“研究气泡的运动速度”实验中,小华实验小组取长为1m的玻璃管,注水近满,上端留一小段空气柱,再用橡皮塞塞住管口。 (1)他们在玻璃管上选取80cm长度进行了均匀分段并做好标记,他们的计划是通过比较相同路程内气泡运动的时间,研究气泡运动过程中速度是否发生变化,为此需要的测量工具是_____和_____; (2)他们所标注的零刻度线O与底端有一定距离,这样做的好处是_____(请写出一点); (3)他们采用如图甲的方式放置玻璃管,观察并记录气泡从O开始运动到各标记处的时间,记录在表格中。 从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O点开始计时的时间t/s 0 5.1 10.1 15.0 20.0 据表中的数据,请你在图乙所示的坐标系中画出气泡运动的s﹣t图像; ②根据图像,我们可归纳出:气泡运动的路程s和时间t近似成_____比,气泡的运动可看作____运动。 【变式训练1-1】(24-25八年级上·江苏扬州·期末)如图所示,是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。 (1)没有从玻璃管的顶点标注0起点,原因是_____,测量气泡运动的时间应该以气泡的_____ (上表面/下表面)为计时点。 (2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间 ... ...

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