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课件网) 枣核 第八单元 新知导入 课前导读 同学们，今天我们来认识一位朋友，他只有一个枣核那么小，他的名字叫“枣核”。别看他人长得小，但是非常机智勇敢。 今天我们就来学习这位新朋友的故事。 会认字 核 hé 困 kùn 妻 qī 牲 shēng 爹 diē 府 fǔ 犁 lí 罢 bà 折 zhē 涨 zhàng 枣 zǎo 聪 cōng 左右 结构 牲 核 涨 折 包围结构 困 上下 结构 爹 罢 妻 生字归类 半包围结构 府 犁 识字方法 熟字加偏旁：父+多=爹 利+牛=犁 口+木=困 牛+生=牲 广+付=府 四+去=罢 木+亥=核 爹 diē 易读错 shēnɡ 牲 bà 罢 折 _____折腾 _____折磨 zhē zhé 涨 _____涨红 _____涨潮 zhànɡ zhǎnɡ _____枝折花落 shé 争辩 _____ 惊慌 _____ 闹腾 _____ 照顾 _____ 争论 愁 _____ 勤快 _____ 聪明 _____ 惊慌 _____ 慌张 折腾 照料 喜 懒惰 愚蠢 镇定 词语解释 [屋脊]屋顶中间高起的部分。 [衙门]旧时官员办公的机关。 [衙役]衙门里的差役。 [作怪]指鬼怪害人，比喻坏人或坏思想捣乱，起破坏作用。 [善罢甘休]善：好好地。罢、休：停止，了结。甘：情愿，乐意。心 甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。 词语积累 含近义词的词语： 大摇大摆 大吉大利 大吵大闹 大喊大叫 课文的主要内容是什么？ 夫妻俩盼着要一个孩子，终于生了一个枣核那么大的孩子，起名为“枣核”。枣核虽然个子不大，而且一点儿不见长，但是很勤快，学会了很多本领。他勇斗县官，帮助庄稼人抢回了牲口。 整体感知 枣核真_____。为什么？ 枣核不光勤快，也很聪明。 自主阅读，评说人物 自主默读课文，要求有理有据地评说枣核。 自读提示：说特点—找情节—圈画并记录关键词句 自主阅读，评说人物 早年间，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。 解析：夫妻俩有了个枣核大的孩子，并起名叫枣核。 交代故事发生的时间、地点。 课文讲解 巧用夸张 夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞手法。 本文恰当地运用了夸张，如“果然生了一个枣核那么大的孩子”。运用夸张，能突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。 写作手法 【举例】《夸父逐日》中:“于是夸父……一眨眼就跑了两千里。”“咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。” 一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说：“枣核呀！ 白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，！你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。” 白欢喜 长的小但是本领一点儿也不小。 课文讲解 第一部分 （1—2自然段）写爹娘生了一个枣核那么大的孩子欢喜得很，又因为“枣核”不见长而愁得慌。 枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。 课文讲解 中心句 身材特殊 第二部分 （3自然段）写“枣核”很勤快，本领高。 枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。 解析：枣核不光勤快，也很聪明。是过渡句，起承上启下的作用。 交代了当时官府强征捐税，搜刮百姓财富的经过，同时让我们感受到老百姓的疾苦与无奈。 课文讲解 到了晚上， ... ...
