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课件网) 理解课题 先 祖父 祖母 曾祖父 曾祖母 神 礼 祥 视 祝 福 “示字旁”的字大多与祭祀、礼仪有关。 你们还知道哪些“示字旁”的字？ 礻 扌 辶 艹 艹 辶 忄 读对了标上： 23 祖先的摇篮 摇 篮 爷爷说： 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思， 多大的摇篮啊！ 那浓绿的树荫 一望无边， 遮住了蓝天。 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮！ ① ④ 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 爷爷说： 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思， 多大的摇篮啊！ 那浓绿的树荫 一望无边， 遮住了蓝天。 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮！ ① ④ 我想——— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ ② ③ 摘野果 掏鹊蛋 和野兔赛跑 看蘑菇打伞 逗小松鼠 采野蔷薇 捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈 摘野果 掏鹊蛋 和野兔赛跑 看蘑菇打伞 逗小松鼠 采野蔷薇 捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈 逮 （小篆） “ ”像一只手“ ”抓住动物的尾巴“ ”，加上“ ”表示追，追着赶着抓，原来就是最早的“逮”。 我想——— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ ② ③ 学习任务：想象祖先的生活 朗读 想象 交流 当我读到…… 我仿佛看见（听见）…… 我想——— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ ② ③ 我想 我们的祖先 可曾 在这些大树上 摘野果 掏鹊蛋？ 可曾 在那片草地上 和野兔赛跑 看蘑菇打伞？ 仿照诗歌中第2、3小节，发挥想象，在祖先的摇篮里，人们还可能做什么？ 我想——— 我们的祖先， 可曾（ ） （ ）， （ ）？ 可曾（ ） （ ）， （ ）？ 那时候， 孩子们也在这里 （ ）， （ ）？ 也在这里 （ ）， （ ）？ 书写指导
