课件54张PPT。最苦与最乐语文版八年级上册第三单元 第11课梁启超学习目标知识与能力: 1、在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容。 2、学习文章流畅而又凝练的语言。 过程与方法: 1、领会作者对人生价值的思考。 2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。 情感态度与价值观: 树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。 梁启超，字卓如，号任公，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。1891年至1894年从康有为受学于广州万木草堂。1895年赴北京参加会试，随康有为发起“公车上书”。作者简介次年在上海主编《时务报》，发表《变法通议》等，主张“变法”“育人才”“开学校”“变科举”等。1897年任长沙时务学堂中学总教习，宣传民权平等学说和变法主张。1898年参与戊戌变法，以六品衔办京师大学堂、译书局。变法失败流亡日本，先后办《清议报》和《新民丛报》，坚持立宪保皇，介绍西方社会、政治、经济、文化学说，在当时有较大影响。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室全集》。 居里夫人说：“世上最快乐 的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下：“人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。 导语解释词语： 失意： 如释重负： 莫若： 达观： 注音： 契约( ) 揽( ) 悲天悯人( ) ｑìｌǎｎｍǐｎ不得志。形容心情紧张后的轻松愉快。不如。 对不如意的事情看得开。字词检测 哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。 证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。悲天悯人：契约：任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。 仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。 字词检测 用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。_____是人生最大的痛苦。_____是人生最大的快乐。负责任尽责任整体感知人生当_____ ， 而不能 _____。勇于承担责任逃避责任 用最精练的语言概括中心论点。“负责任最苦，尽责任最乐”整体感知 文章可以分为几部分？ 请分别概括其主要内容。 理清结构一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。 二、(3段)论“尽责任是人生最大的快乐”。 三、(4、5段)论“人生当勇于尽责任”。 研读课文（一）谈苦 在作者笔下，贫而不苦的原因是 ，失意而不苦的原因是 ，老、病、死不苦的原因是 。作者认为真正的痛苦源自 。根据课文内容填空：知足 安分 达观 责任 谈 苦 为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢? 因为受良心责备，无处逃躲。 谈 苦 作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？ 个人对他人的责任：承诺未完、 欠人钱、受人恩惠、得 罪人等。谈 苦 作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?对人的责任： 凡属我受过他好处的人， 我对于他便有了责任。对事的责任： 凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。谈 苦 对自己的责任： 凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。谈 苦? （二）论乐 作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。 论 乐 俗语———心上一块石头落了地 古语———如释重负含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。论 乐 作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点,使论证更有说服力.孔子———无入而不自得 含义：无论到了什么境地， ... ...
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