欣赏：古筝曲《渔舟唱晚》 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 欣赏：古筝曲《渔舟唱晚》 教学设计 1教学目标 1、认识中国民族乐器古筝，了解它的形状，结构以及演奏特点。 2、通过欣赏古筝曲《渔舟唱晚》，了解中国的古曲的欣赏方法，从而更加热爱自己的祖国。 2学情分析 六年级的学生经过六年的学习，音乐素养的得到很大的提高。特别是对西洋音乐的了解比较好，但是对中国乐器的理解和对中国音乐的理解比较差。大部分同学对流行音乐会很喜欢，对自己国家的乐器和音乐不愿意知道和了解。因此，这节课就是针对这些情况对学生加以引导，让他们更好的认识祖国的乐器和音乐，从而更好的热爱自己的国家。 3 重点难点 1.认识古筝的结构，形状和演奏方法。 2、如何欣赏中国古曲。 4教学过程 活动1【讲授】了解古筝的特点 一、了解古筝的形状，结构和演奏方法。 1、老师出示古筝，提问： 古筝的形状是怎样的？ 古筝的节构是怎样的？ 古筝是如何发出声音的？ 2、老师演奏古筝。 老师戴上指甲，介绍古筝的指甲形状。 老师把古筝的演奏方法粗略介绍。 活动2【导入】欣赏古筝曲《渔舟唱晚》 二、欣赏古筝曲《渔舟唱晚》 1、《 渔舟唱晚》的来历。 2、让学生讲述对这个词是如何理解的。 3、如果你是作曲家，你会如何编排这首乐曲的进行。 4、欣赏古筝曲《渔舟唱晚》 5、让学生各抒己见，描述乐曲所描述的意境。 6、欣赏大师演奏的古筝曲《渔舟唱晚》 7、欣赏钢琴曲《渔舟唱晚》 8、欣赏小提琴《渔舟唱晚》 活动3【作业】小结 三、小结：通过听古筝曲《渔舟唱晚》，让我们知道了中国乐器的韵味，也因为曲目的优秀，所以很多作曲家把它改成可以用不同的乐器来演奏。因为中国的古老文化，需要我们这一代人更好的传承，希望大家能够好好学习，把我们的中国文化更好的传承下去。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网