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课件网) 第6课 《 学一点礼仪》 【北师大版】小学版3年级上册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南 07 01 名故事导入 02 心情话吧 03 心灵港湾 板书设计 课堂总结 04 活动在线 课堂练习：亲子分享 拓展延伸 08 09 欣赏：周恩来总理的 “礼仪小故事” 同学们知道吗？周恩来总理出国访问时，有一次遇到外国记者故意刁难，问：为什么中国人走路总是低着头，而我们西方人走路抬着头？你们猜总理怎么回答？ 总理微笑着说：“因为我们中国人在走上坡路，当然要低头努力；而你们在走下坡路，自然要抬头啦！ 阅读陈叔叔的故事 心 情 话 吧 心灵悄悄话： （1）小军打电话时的行为有什么不当之处？ （2）陈叔叔为什么拒绝小军的采访？ （3）打电话时需要注意哪些礼仪？ （4）陈明的爸爸通过这件事想告诉陈明什么？ 小军打电话时的行为有什么不当之处？ 心 情 话 吧 小军在打电话时嘴里吃着食物、喝着饮料，导致说话过程中出现异常停顿，电话里传出咽东西和喝水的声音，这种行为被认为是不礼貌的。 打电话时需要注意哪些礼仪？ 心 情 话 吧 根据文中内容，打电话时不能吃东西或喝东西，避免在通话过程中发出影响对方的声音，以免让对方感到不被尊重。 陈叔叔为什么拒绝小军的采访？ 因为陈叔叔从电话中听到小军吃东西、喝水的声音，觉得这种行为没有礼貌，自己未被尊重，所以即使有时间也不愿意接受采访。 心 情 话 吧 陈明的爸爸通过这件事想告诉陈明什么？ 陈明的爸爸想告诉陈明，打电话时吃东西或喝东西是不礼貌的行为，会给对方留下不好的印象，强调在人际交往中应遵守基本的礼仪规范。 心 灵 港 湾 为什么说礼仪是人际交往中必不可少的内容？ 因为礼仪是整个人生旅途中的必修课，一个注重自身修养、注重礼仪的人，才可能成为优秀、有用且品学兼优的人。 心 灵 港 湾 文中引用孔子、孟子和赫拉克利特的话，有什么作用？ 通过引用名人名言，强调礼仪的重要性。孔子的 “兴于诗，立于礼，成于乐” 说明礼仪是立身之本；孟子的 “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之” 表明尊重他人与被尊重的关系；赫拉克利特的 “礼貌是有教养的人的第二个太阳” 则突出礼貌对个人修养的重要性。 心 灵 港 湾 文中如何比喻语言表达中的礼仪？ 文中将语言表达比作气味 ——— 懂得使用文明用语的人，说话如 “香味” 般让人喜欢，相处融洽；反之，说话不文明、不注意场合的人，如 “臭豆腐” 的气味般令人难以接受。 心 灵 港 湾 周恩来总理的例子说明了什么？ 周恩来总理被称为 “礼家之典范”，他对文明礼仪的独特演绎为自己赢得了国际声誉，说明礼仪能提升个人魅力，甚至在外交等重要场合中展现国家形象。 心 灵 港 湾 文中倡导人们在日常生活中应如何践行礼仪？ 管住自己的言行，不在公众场合大声喧哗、随地吐痰、背后议论别人，多使用 “您好”“谢谢”“对不起” 等文明用语，从现在开始学好礼仪。 活 动 在 线 活动一 比一比 1.看谁知道的筷子使用礼仪多。 （1）握筷姿势要正确 （2）不做 “筷子指挥家” （3）别学 “筷子挑食者” （4）筷子不 “敲碗” （5）筷子不 “插饭” （6） 夹菜要 “温柔” 活 动 在 线 活动一 比一比 2.看谁知道的握手寒暄礼仪多。 （1）握手像 “握小鸭子” （2）谁先伸手有讲究 （3）眼睛要 “看朋友” （4）寒暄语要 “甜滋滋” （5）握手时间 “数三下” （6）小手要 “干干净净” 活 动 在 线 活动二 介绍的礼节 两人一组，互相介绍对方。 1.介绍人的做法。介绍时要有开场白，例如，“请让我给你们介绍一下，张小姐，这位是……”“请允许我介绍一下，李先生，这位是……”,为他人做介绍时，手势动作要文雅，无论介绍哪一方，都应手心朝上，手背 ... ...
