第5课《 失败不可怕》课件【北师大版】《心理健康》四年级上册

(课件网) 第5课 《 失败不可怕》 【北师大版】小学版4年级上册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南 07 01 设疑导入 02 心情话吧 03 心灵港湾 板书设计 课堂总结 04 活动在线 课堂练习：亲子分享 拓展延伸 08 09 设疑导入： 同学们，有个科学家做了 6000 多次实验都失败了，当别人问他‘浪费这么多时间值得吗’，他却笑着说：‘我至少知道了 6000 多种不能用的材料’后来，他的发明照亮了全世界。 同学们知道这位科学家是谁吗？ 为什么他失败了6000 多次还能坚持？ 阅读珠珠的故事。 心灵悄悄话： 心 情 话 吧 （1）珠珠这次数学考试成绩如何？ （2）珠珠看到考试成绩后的反应是什么？ （3）珠珠爸爸是如何安慰和引导她的？ （4）珠珠这次数学考试失败的原因是什么？ （5）找到失败原因后，珠珠是怎么做的？ 珠珠这次数学考试成绩如何？ 心 情 话 吧 珠珠最擅长的数学这次只考了 75 分。 珠珠看到考试成绩后的反应是什么？ 珠珠看着试卷伤心地哭了。 珠珠爸爸是如何安慰和引导她的？ 心 情 话 吧 爸爸告诉珠珠学习上的失败在所难免，失败不可怕，重要的是在失败中吸取教训争取下次成功，还提议一起分析在强项上失败的原因，做到对症下药。 珠珠这次数学考试失败的原因是什么？ 珠珠觉得自己数学好，做题速度过快，又急着考完试去游乐场，导致粗心大意，出现搬错 “+”“－” 号、看错倍数等问题。 找到失败原因后，珠珠是怎么做的？ 心 情 话 吧 珠珠迅速调整了情绪，开始训练自己的耐心，避免再出现粗心大意的情况。 心 灵 港 湾 将军最落魄时的处境是怎样的？ 将军最落魄的一次，他的军队几乎全军覆没，只好落荒而逃，迫不得已藏身在破旧的柴房里，处于饥寒交迫的状态，还因部队伤亡惨重，觉得无面目回去见江东父老 。 蜘蛛织网时遇到了什么困难？它是如何应对的？ 蜘蛛织网时，一阵风吹来，网立刻被吹破；好不容易快结成时，又一阵大风吹来，网再次散开。面对这些困难，蜘蛛毫不气馁，立刻开始重新织网，风越大，它织得越勤奋，最终第八次把网织好。 心 灵 港 湾 心 灵 港 湾 将军从蜘蛛织网这件事中得到了什么启发？ 将军看到蜘蛛面对大风坚持不懈织网，有感而发，认为小小的蜘蛛都有勇气对抗大自然这个强大的劲敌，自己作为堂堂将军，更应该奋战到底。 心 灵 港 湾 将军在受到启发后是怎么做的？最终结果如何？ 将军接受了失败的事实，重整旗鼓，苦心奋斗了 7 年之久，最终在后来的一次战役中彻底打败敌人，一雪当年的耻辱。 文中提到面对失败有哪两种不同的态度？请分别举例说明。 文中提到面对失败有两种态度。一种是心灰意冷，自暴自弃，比如有的同学一次考试不如意，就认为自己脑子笨，对学习失去信心，破罐子破摔；另一种是敢于正视失败，主动寻找失败原因，像将军从蜘蛛织网中获得启发后，制订新计划，为成功做准备 。 活 动 在 线 活动一 判断原因 在学习生活中，每个人都会有失败，但不是每个人都会找到失败的原因。一般，我们会将失败的原因归为4类。 难度的原因 这是一种外部原因，虽然可以减少羞愧感，但是它不利于今后的进步。 运气的原因 将失败的原因归为运气不好，但这是极难控制的；一个人的运气不可能次次好，也不可能次次差。 能力的原因 认为失败是因为自己能力不足，这是一种不可取的归因。研究表明不同人的智力其实没有多大差异，真正有智力障碍的人也很少。这样寻找原因会使自己的信心大减，丧失努力的动力，使今后的考试仍旧失败。 努力的原因 这是自己可以控制的归因，能引起自己的内疚，有利于改进学习。只要今后更加努力，就能成功。 活 动 在 线 学习了上面的知识，你们来判断下面的情况属于哪种归因 这种归因正确吗 1.小红这次 ... ...