(
课件网) 写日记 语文 三年级 上册 习 作 第二课时 第一课时 任务：我在秋天写日记 日记初印象 活动1 第一课时 什么是日记 日记就是用文字等形式记录你在当日的所见、所闻、所做、所感。 日记写什么 读日记，看看小作者写了一件什么事情。 这篇日记写了“我”掉了一颗牙的事。 小作者是怎样描述掉牙这件事情的？ 按照一定的顺序 真情实感 日 记 内 容 做过的 梦到的 想到的 听到的 看到的 …… 写日记不要面面俱到，应该选取一天当中最有意义的、最值得回忆的部分进行记录。 日记的格式 再读日记，看看日记在格式上有什么要求。 日期 星期 天气 第一行记录当天的日期、星期、天气等信息。 正文每段开头要空两格。 写日记的好处 提升语言表达的能力 积累习作素材 记录生活和感受 促进观察和思考 日记初体验 活动2 玲玲要写一篇日记，你觉得她可以选择哪件事记录下来？ 玲玲的一天 1.早上起床，刷牙、洗脸、吃早饭。 2.上午上了四节课。 3.课间和同学聊天。 4.中午吃午饭、睡午觉。 5.下午美术课，我把彩笔借给没带画笔的同学，老师表扬了我。 6.晚上放学回家做作业。 7.整理书桌时我不小心把花瓶打碎了，不敢跟妈妈说。 8.吃晚饭时，爸爸讲了一件好玩的事。 9.刷牙、洗脸、洗脚，准备睡觉。 10.睡前我看了一会儿课外书，书里的小女孩儿真有意思。 锦囊妙计 选自己看到、听到的有趣的人、事或景 也可以写自己的想法或感悟…… 选自己做过的、感触深刻的事情 今天,我和妈妈一起去儿童游乐园捞小鱼。我看到一个绿色的东西在飞,就问妈妈是什么,她告诉我是蜻蜓。过了一会儿,我们拎着满满一桶鱼回家了。 7月6日 星期六 多云 读下面一篇日记，试着点评一下吧！ 这位同学的日记里日期、星期、天气都写了，正文空两格，格式正确。 这位同学在日记里写和妈妈捞小鱼，但他写看到了蜻蜓，这和捞小鱼没有关系。怎么捞鱼，他没写。 今天,我和妈妈一起去儿童游乐园捞小鱼。我拿起小网兜,弯下腰看准一条小鱼,迅速伸手一捞，小鱼就进入了网兜，我高兴极了！我和妈妈还展开了捞小鱼比赛呢！没过多久，我们拎着满满一桶小鱼回家了。 7月6日 星期六 多云 读一读改后的日记吧！ 今天是我的生日，妈妈送给我两只可爱的小鸭子。它们有黑色的眼睛，扁扁的嘴，短短的翅膀，还有漂亮的黄色绒毛。我伸手摸了摸，小鸭子的毛好软呀！我让它们住在小铁笼里，还为它们准备了吃饭的小碗和饮水器。 我喜欢这两只小鸭子。 8月9日 星期一 晴 读下面一篇日记，点评一下吧！ 读了这位同学的日记，我仿佛亲眼看到了两只可爱的小鸭子。他把小鸭子的样子写得多清楚啊！可见他观察得多仔细！ 写日记韵律歌 学写日记并不难，每天生活是源泉。 伤心烦恼快乐多，日记本上来诉说。 一天之中见与闻，鸟语花香自缤纷。 慢慢想来静静写，条理清晰事件真。 日记格式记心间，真情实感纸上言。 用我手来写我心，日积月累文采添。 我来写日记 活动3 今天你看到了什么，听到了什么，想到了什么？快拿出日记本，开始写日记吧！写完后读一读，试着改一改。 写日记 语文 三年级 上册 习 作 第二课时 日记交流会 活动4 写好日记有标准 星评价 格式规范正确 写的是一天中最有意思、印象最深刻的事情 能把事情的经过、结果写清楚 适当加入自己的感受或看法 做得很棒 基本做到 还需努力 读一读自己写的日记，试着改一改，再根据评价表评一评。 打 针 见 闻 湖南省株洲市天元区新塘小学三（1）班 王新元 指导老师：李景霞 10月27日 星期日 晴 我的妈妈是一名社区医生，在社区医院上班。 今天是星期天，妈妈要加班，她不放心我自己在家，便带我我一起到医院上班。 习作原文 我看到有很多“小不点儿”来社区医院打针，妈妈和她的同事们 ... ...
