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课件网) 第六单元 阅读 11 浪花 到夏日沙滩玩耍 虾 联系生活 xiā gěi 给 谜底 字谜 一人一口一半丝。 浪 次 给 壳 迈 虾 悄 像 泪 淘 识字游戏 娃 装 浪 次 给 装 壳 迈 虾 悄 像 泪 淘 识字游戏 娃 yí huìr lànɡ huā yòu chànɡ zhe xiào zhe pǎo 一 会 儿，浪 花 又 唱 着 笑 着 跑 来 了。 lái le 被发现了，不再是“悄悄地” 唱 着 笑 着 难过得说不出话来。 生气得眼睛都要喷火了。 仿照前面的句式说一说。 高兴得一蹦三尺高。 娃（wá） 浪（lànɡ） 迈（mài） 悄（qiāo） 泪（lèi） 次（cì） 给（ɡěi） 壳（ké） 虾（xiā） 装（zhuānɡ） 像（xiànɡ） 淘（táo） 巩固识字 第一自然段 “我”是指和小朋友一样大的孩子。 ①浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。 ②浪花拍打着我的小脚丫。 把浪花当作人来写，生动、具体地展现了浪花的活泼与可爱。 比较平淡，不够生动。 用具 字词采集桶 1 词语我会认 浪花 迈步 悄悄地 眼泪 这次 送给 贝壳 小虾 装下 就像 淘气 娃娃 lèi xiàng làng ké xiā qiāo zhuāng cì mài gěi táo wá 朗读第1自然段的前三句，说一说：“我”在沙滩上玩耍时，谁看见了？它是怎么来的？它做了什么？ 互动课堂 朗读第1自然段最后一句，说一说：“我”是怎样笑的？ 互动课堂 加一加 迈 =辶+万 像 =亻+象 给 =纟+合 次 =冫+欠 识记指导 偏旁归类 和水有关 浪 泪 淘 三点水 朗读第1自然段时，注意“轻轻的”“悄悄地”要读得轻一些，“哗哗哗”要读得重一些。把自己当作课文中的“我”来读。 朗读指导（课后第1题） 虾 xiā wá 娃 谜底 一女带着 两个土。 猜字谜 联系生活 生字我会写 点击生字观看生字视频 玩 眼 泪 它 贝 气 wán 学写字 书写：（1）王字旁上紧下松，下横变提。 （2）“元”第一横稍短，竖弯钩舒展。 组词：玩耍 玩笑 书写：（1）左部“目”窄长，四横的间距均匀。 （2）右部“艮”上收下放。最后一笔捺舒展。 组词：眼睛 眼镜 yǎn 眼 lèi 书写：（1）左部三点水呈弧形。 （2）右部“目”稍宽，四横的间距均匀。 组词：眼泪 泪水 颜色的形容词 这 次，它 给 我 捧 来 雪 白 的 贝 壳、青 青 的 小 虾。 雪 白 的 青 青 的 zhè cì tā ɡěi wǒ pěnɡ lái xuě bái de bèi ké qīnɡ qīnɡ de xiǎo xiā 这 次，它 给 我 捧 来 雪 白 的 贝 壳、青 青 的 小 虾。我 的 小 篮 子 都 装 不 下 啦！ zhè cì tā ɡěi wǒ pěnɡ lái xuě bái de bèi ké qīnɡ qīnɡ de xiǎo xiā wǒ de xiǎo lán zi dōu zhuānɡ bú xià lɑ 真诚 捧 浪花送来的“礼物”真多啊！它热情又大方。 第一自然段 1、它是指谁呀？ 2、它发出怎样的声音？ 3、跑回家是什么意思？ 浪花又退回去了。 浪花。 哗哗哗。 轻轻的 第一自然段 悄悄地 写出了浪花的轻盈与温柔。 是怎样的状态？ _____的小虾 _____的小虾 _____的贝壳 _____的贝壳 ▲（雪白的）贝壳 ★（青青的）小虾 五颜六色 各种形状 活蹦乱跳 长须长腿 táo qì de xiǎo wá wɑ 哗 哗 哗，浪 花 跑 去 又 跑 来，就 像 淘 气 的 小 娃 娃。 huā huā huā lànɡ huā pǎo qù yòu pǎo lái jiù xiànɡ 拟声词 浪 花 跑 去 又 跑 来 拟人 _____ 比喻 天真可爱 活泼淘气 _____ 小浪花轻轻地走来,悄悄地给“我”挠痒,把“我”逗乐了,又哗哗哗地笑着跑回大海妈妈的怀抱,像是在跟“我”捉迷藏呢。 你们喜欢浪花吗 为什么 可爱 作者把浪花当作一个调皮的小娃娃呀！ 第二自然段 ① ② 青青的小虾 雪白的贝壳 根据提示说一说，填一填。 浪花真（ ）啊！我在沙滩上玩得（ ）！我（ ）浪花，我（ ）大自然 ... ...
