第7课《 看谁学得好》课件【北师大版】《心理健康》六年级上册

(课件网) 第7课 《 看谁学得好》 【北师大版】小学版6年级上册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南：提高复习效果的方法 07 01 实验导入 02 心情话吧 03 心灵港湾 板书设计 课堂总结 04 活动在线 课堂练习：亲子分享 拓展延伸 08 09 实验： 给学生 1 分钟记忆两组词语： A 组：苹果、书包、铅笔、香蕉、橡皮、橘子（零散词汇） B 组：水果类（苹果、香蕉、橘子）、文具类（书包、铅笔、橡皮）（归纳分类） 对比反馈： 统计记住 A 组和 B 组的人数，提问：为什么 B 组更容易记住？ 阅读冰冰的故事。 心灵悄悄话： 心 情 话 吧 （1）冰冰在学习中存在哪些不良习惯？ （2）冰冰的学习态度如何？为什么成绩上不去？ （3）老师针对冰冰的情况采取了什么措施？ （4）从冰冰的例子中，你认为 “学习方法” 和 “努力程度” 的关系是怎样的？ （5）如果你是冰冰的同学，你会如何帮助他改进学习？ 冰冰在学习中存在哪些不良习惯？ 心 情 话 吧 作业完成后不整理书包，导致经常忘带物品； 作息不规律，早晨起床仓促，学习准备不充分； 做作业和考试前从不复习； 遇到难题时只独自苦想，不主动请教老师和同学。 冰冰的学习态度如何？为什么成绩上不去？ 心 情 话 吧 学习态度较努力（如昨晚 10 点多才写完作业），但成绩不理想的原因是缺乏良好的学习习惯和方法。例如，不复习导致知识掌握不牢固，不请教他人导致问题积累，学习效率低下。 老师针对冰冰的情况采取了什么措施？ 心 情 话 吧 老师为冰冰制订了周密的改变计划，并联合爸爸妈妈一起帮助他，最终让他养成了良好的学习习惯。 从冰冰的例子中，你认为 “学习方法” 和 “努力程度” 的关系是怎样的？ 努力是学习的基础，但仅有努力不够，还需搭配科学的方法。冰冰虽然努力，但因缺乏复习、请教等方法，导致学习效果不佳，说明方法比盲目努力更重要，二者需结合才能提升成绩。 如果你是冰冰的同学，你会如何帮助他改进学习？ 心 情 话 吧 提醒他每天写完作业后整理书包，养成 “睡前检查物品” 的习惯； 邀请他加入学习小组，遇到难题时一起讨论，鼓励他向老师请教； 分享自己的复习方法（如每天花 10 分钟回顾课堂笔记），帮助他建立复习意识。 心 灵 港 湾 为什么冰冰努力学习但成绩不理想？ 因为冰冰没有养成良好的学习习惯（如不整理书包、不复习），也没有掌握科学的学习方法（如遇到难题不请教他人），导致学习效率低下，知识掌握不牢固。 心 灵 港 湾 良好的学习习惯包括哪些具体行为？ 上课认真听讲； 写作业前先复习； 完成作业后再玩； 及时整理学习物品（如书包）。 心 灵 港 湾 为什么说学习是 “主动的过程”？如何做到主动学习？ 原因：被动接受知识难以深入理解，主动学习需多问 “为什么”，探索知识间的联系。 做法：对所学内容保持好奇心，遇到疑问及时向老师、同学请教，不害怕被嘲笑（如孔子提倡 “不耻下问”）。 心 灵 港 湾 “眼到、耳到、心到、手到” 在听课时的具体要求是什么？ 眼到：认真看黑板、教材和老师的演示； 耳到：专心听老师讲解和同学发言； 心到：思考知识的含义和逻辑，跟上老师思路； 手到：及时记录重点笔记，参与课堂练习。 心 灵 港 湾 预习和复习对学习有什么帮助？ 预习：提前了解新知识，找出疑难问题，上课时能更有针对性地解决，准确把握重点难点； 复习：帮助理解和消化知识，查漏补缺，巩固记忆，避免知识遗忘。 心 灵 港 湾 结合文中观点，说说 “勤奋” 和 “学习方法” 的关系。 勤奋是学习的基础，但仅有勤奋不够，必须结合科学的方法。如冰冰虽然努力写作业到深夜，但因不复习、不提问，导致努力低效。只有将勤奋与习惯、方法结合，才能提升学习效果。 活 ... ...