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第八章 《探究与实践 保护极地环境》课件(共29张PPT)湘教版(2024)地理七年级下册

日期:2025-10-25 科目:地理 类型:初中课件 查看:18次 大小:21888443B 来源:二一课件通
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第八,七年级,地理,2024,教版,29张
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(课件网) 探究与实践 保护极地环境 |第八章|了解地区 阅读南极地区图和北极地区图,了解两极地区自然环境的特殊性,认识了解两极地区丰富的自然资源。(区域认知) 根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性,理解开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。(综合思维) 通过讨论,了解极地环境问题及保护极地环境的一些措施。(人地协调观、地理实践力) 学习目标 1 任务一 了解极地环境问题 冰雪世界 南极地区 北极地区 都处于高纬地区。北冰洋在地球的最北部,南极洲在地球的最南部。 活动:读图,说出北极地区和南极地区地理位置共同特点? 气候严寒 南极地区 1960年8月,科学家在苏联东方站曾测得-88.3℃的极端最低气温。在这样低的温度下,将一杯热水向空中泼洒,水还未落到地面就被冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方,每年约有的时间刮大风。法国迪蒙·迪维尔站曾观测到100米/秒的大风(12级台风的风速为32.7~36.9米/秒),这是迄今世界上记录到的最大风速。 南极洲的年平均降水量仅55毫米,是地球上降水最少的大陆,而且降水几乎全部是雪。 酷寒、多狂风、降水稀少。 气候特点 · 没有南极地区那么寒冷,年平均气温为-10 °C左右,大部分地区终年冰封。 北极地区的风速远不及南极地区大,北冰洋沿岸的年平均风速仅为 10 米/秒。 北极地区的降水量比南极地区大得多,一般年降水量为 100—250 毫米。 北极地区 严寒、多大风、降水稀少。 导入 北极地区≠北冰洋 南极地区≠南极洲 北冰洋大部分位于北极圈内,冬季海冰覆盖面积占北冰洋总面积的以上,夏季也有近一半洋面覆冰,到处可见漂动的冰山。 南极洲98%的陆地长年为冰雪所覆盖,冰层平均厚度达2000米。 本页地图来源:《义务教育教科书 地理 七年级 下册》 审图号:GS 京(2024)0377 号 根据资料说出两极地区矿产资源分布特点。 极地地区矿产资源丰富 北极地区蕴藏着丰富的自然资源,石油、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观。 南极洲已发现220多种矿物,其中,煤炭资源储量丰富,大陆架蕴藏丰富的石油和天然气,印度洋沿岸的查尔斯王子山脉还有世界上规模最大的铁矿床。 独特的野生生物 北极熊 海象 海豹 企鹅 北极狐 磷虾 还有其他生物:鲸鱼、苔藓、地衣、藻类等 中国第一次南极科学考察(1984年) 极地科考站 长城站 中山站 昆仑站 泰山站 秦岭站 北极黄河站 中—冰北极科考站 雪龙号 我国第一次南极科考船 雪鹰601 中国首架极地 固定翼飞 雪鹰301 雪鹰102 直升机 中国极地考察国内基地   (1)了解极地地区独特的自然环境。(科学效益)   (2)根据极地环境变化,帮助人类预测全球环境变化,以便及时采取维护全球生态环境的合理措施。(环境效益)     (3)极地地区具有丰富的资源,如固体淡水资源、海洋生物资源、矿产 资源等,拓宽对资源的认知、培养可持续思维。(可持续效益)   (4)极地考察是一个国家科研能力和综合国力的体现,能促进国际交流, 增强国家综合实力。 (国际合作) 我国开展极地科学考察考察那些方面? 极地环境问题 失去“家园”的北极熊 穿上“油污晚礼服”的企鹅 南极臭氧层空洞(2019年10月3日) 在南极附近海域捕杀鲸鱼 非法捕捞 石油污染 全球变暖 冰川融化 观察下图反映了什么极地环境问题?思考:这些环境问题与人类的哪些活动相关? 生产生活中使用氯氟化合物 极地生物多样性较少、生态环境自净能力较弱,所以生态系统比较脆弱。随着人类活动对两极地区的影响日益广泛,极地环境问题也日益显现。 极地环境问题 观察下图反映了什么极地环境问题?思考:这些环境问题与人类的哪些活动相关?   开展极地旅 游,给环境带来 不利 ... ...

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