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课件网) 第四单元 14.学习有方法 3×8 3×4 =12 12-9=3 3×8=24 4×6 9-3=6 8-4=4 4×6=24 1、3、2、4 1、2、3、5 1、2、4、5 1、1、2、8 1、3、6、8 1、3、6、6 12+12 3×8 4×6 方法好 做题有方法———算得准 神奇魔方转转转 学习有方法 游戏有方法———玩得好 做题有方法———算得准 记忆有方法———背得快 谁能学得好 1 2 3 4 谁能学得好 请同学们猜一猜这两位同学的学习结果如何呢？你们准备向哪位同学学习？ 听讲很认真 勤学多请教 谁能学得好 讨论也积极 做完有检查 新知导入 1.我的大拇哥叫“跳绳小王子”我要把它送给×××同学。老师将大拇哥伸向说：你是我们班最会跳绳的人。 我很会放风筝，放的过程中，我们需要不断地掌控风的方向，根据风的方向，不断地改变绳子拉伸的方向，从而保证风筝一直在空中，这样就可以把它放得又高又远。 新知讲解 大家来玩“算24” 下面我们来做24点游戏。 怎么得到24呢？好难呀！ 用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先算出来哦! 我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，相信自己一定能学好。 安全通行证 1.分组：4～6人一组； 2.分工：组长、发言人、记录员等； 3.组标：组名、口号； 4.步骤：明确合作内容（或问题）—独立思考—小组合作（交流互补）—全班展示（分工合作）—小组学习评价。 他们的学习故事 安全通行证 合作学习，互帮互助，它们本身也是非常重要的学习方法哦！大家相互分享，才能共同成长和进步！ 他们的学习故事 新知讲解 大家来玩“算24” 我算出来了，我知道一个方法24=12+12，只要先凑出两个12就可以了。 新知讲解 我的方法是用乘法：4×6=24 真是这样，有方法就能算出来。有方法真好。 大家来玩“算24” 安全通行证 请你帮帮我 合适的学习方法像一把把金钥匙，能够帮助同学们解决学习中的困难和麻烦，达到事半功倍的效果。 他们的学习故事 我的字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗？ 刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。 新知讲解 学习有方法，我们无论学什么，只有掌握了正确的方法，才能学得又快又好！ 大家来玩“算24” 方法有哪些——— 1、跟别人学习优秀经验。 2、自己不断练习不断反思不断总结。 做事有方法，玩数学游戏和拼魔方也要讲方法。 只有找到适合的方法，才能玩得又快又好！ 请你帮帮我 下课时间到啦
