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浙教版数学九年级上册 4.1 比例线段 课件(共19张PPT)

日期:2025-11-24 科目:数学 类型:初中课件 查看:73次 大小:3260416B 来源:二一课件通
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(课件网) 为什么现在的液晶电视机看电视,图像变得扁了?    你的液晶电视屏幕比例(宽与高之比)是 的, 而电视输出信号是 的,所以图像会变扁。 用数学的眼光来分析:图像变扁是因为   如果两个数的比值与另两个数的比值相等,就说这 四个数成比例。 外项 内项 外项 内项 判断下列比例式是否成立?并说明理由。 两个外项的积等于两个内项的积 你能用从 推导出ad=bc 吗 (a,b,c,d都不为零) 比例的基本性质 ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ 你能反过来推导吗? 8 1、判断下列四个数能否成比例。 判一判 填一填   2,4,8,10(      ) 2x=4×8 x=16 2、若 2,4,8,x四个数能成比例, 则x的值是       。 4x=2×8 x=4 8x=4×2 x=1 16、4或1 * 把等比的形式转化成等积的形式。 算一算 看谁想的多: 已知 a·d=b·c,你能得到哪些比例式? 交换内项, 交换外项, a b c d = b a d c = b d a c = c d a b = d b c a = a c b d = c a d b = d c b a = 左右调换, 上下颠倒。 16 等比 等积 等比 猜一猜 验一验 归纳与运用 20 例2、 已知 ,判断下列比例式是否成立,并说明理由。 比例式变形的两种常用方法: 1. 利用等式的基本性质 2. “设比值” 例3 如图所示,在平面直角坐标系中,点A(a,b), B(c,d)在同一条反比例函数的图象上,请写出关于a,b,c,d成立的比例式(至少写4个) 37 拓展提高: 1、若x:y:z=2:7:5,且x-2y+3z=6,则 = 。 拓展提高: 2、若 ,求 的值。 拓展提高: 3、已知 ,求k的值。 课堂小结 a:b=c:d d c b a = 交叉相乘法 分解法 等比 等积 等比 设比值法 一个等式会变形, 外项内项积相等; 交叉相乘设比值, 计算证明都搞定。  比例式 (3) 比较(1),(2)的结论,你能发现什么规律

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