中小学教育资源及组卷应用平台 专题三 四字词语 时间:60分钟 满分:100分 得分:_____ 一、四字词语的积累与归类。(27分) 1.圈出下列词语中的错别字,并在括号里改正。(3分) 掩知非福( ) 死得期所( ) 万像更新( ) 翻箱到柜( ) 见微知住( ) 自愧拂如( ) 2.将下面的八字成语补充完整。(4分) (1)尺有所短， 。 (2)一言既出， 。 (3)机不可失， 。 (4)差之毫厘， 。 3.把下列词语补充完整，并按要求归类。(填序号)(8分) ①鹤( )童( ) ②手( )足( ) ③愁（ )不( ) ④心( )诚( ) ⑤闭( )羞( ) ⑥心( )肉( ) ⑦( )手( )脚 ⑧( )( )奕奕 (1)描写人物外貌的: (2)描写人物动作的: (3)描写人物神态的: (4)描写人物心理的: 4.下列各组成语全部源于历史故事的一项是( )(3分) A.四面楚歌 三顾茅庐 开天辟地 B.一叶障目 退避三舍 完璧归赵 C.指鹿为马 朝三暮四 醉生梦死 D.凿壁偷光 洛阳纸贵 抱头鼠窜 5.下列词语中描写人物外貌和动作的一组是( )(3分) A.花枝招展 忐忑不安 B.老态龙钟 健步如飞 C.彬彬有礼 翩翩起舞 D.虎视眈眈 喋喋不休 6.下列词语中没有运用比喻、拟人修辞手法的一组是( )(3分) A.挥洒自如 张灯结彩 B.军令如山 莺歌燕舞 C.对答如流 兔死狐悲 D.情同手足 争奇斗艳 7.下列成语感彩不完全相同的一项是( )(3分) A.顶天立地 坚持不懈 集思广益 发愤图强 B.同心协力 别有用心 呕心沥血 处心积虑 C.独出心裁 举一反三 实事求是 持之以恒 D.不耻下问 学而不厌 精益求精 诲人不倦 二、四字词语的理解与运用。(42分) 1.下列句子中的画线部分,不可以用括号里的成语替换的一项是( )3分) A.很多教师为了教育事业费尽心血,他们的事迹让人感动。(呕心沥血) B.孙芳是个胆小的姑娘,做什么事儿总是怕这怕那的,疑虑过多。(胆战心惊) C.老师教育我们要吃水不忘挖井人,做个知道感恩的人。(饮水思源) D.忘记别人对自己的恩情,做出对不起别人的事，是非常可耻的。(忘恩负义) 2.选择表示“很多”的意思的成语填入语段中。(4分) 五彩缤纷 五花八门 琳琅满目 络绎不绝 进入新时代，祖国大地到处是一派繁荣昌盛的景象。走在大街上，路边的小商品 ( );漫步花园中,盛开的花( );公园里，男女老少，( );游乐园里,欢声笑语,游乐项目( )。 3.将下列词语的序号填入恰当的横线上。(4分) ①粉墨登场 ②字正腔圆 ③脱颖而出 ④惟妙惟肖 戏曲,是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来,鼓打起来,就会看到一个个生旦净丑_ 。他们的唱腔 ,他们刻画的人物 。然而，这离不开演员们台下孜孜不倦的努力,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”有了过硬的功夫,才能从同行里 。 4.体会词语的表达效果.再选词填空。(4分) A.打开天窗说亮话 B.直言不讳 (1)他 地指出了我思想上存在的问题,对我帮助很大。 (2)今天我为什么来找你呢， 吧,就是来请你帮帮忙的。 A.鼻子都气歪了 B.气急败坏 (3)刘胡兰的回答让特务 。 (4)妹妹对爸爸说了谎话,爸爸 。 5.先把词语补充完整，再选词填空(填词语序号)。(6分) ①司空见( ) ②专心( )志 ③( )马观花 ④万不得( ) ⑤见( )知著 ⑥不可思( ) 在这座城市里,温馨向上的画面处处可见:公交车上，为老人、孩子让座是 的事情;文化广场上,一群两三岁的小孩在练习水写字,真让人感到 ，围观的人不禁为他们叫好、点赞;公共书屋里,常常坐满了 阅读的市民……每一个人、每一件事、每一种物,都是这座城市亮丽的名片。 6.根据语境,用不同的四字词语表达“车辆、行人很多”的意思,使语言表达更丰富。(4分) 今天大街上的人可真多啊!车行道上 ,人行道上挤得 。超市里的人更多!进出的人 ,购物中心前的广场已经站满了人，真是 。 7.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(3分) A.明智的人善于见微知著,从而作出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知 ... ...
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