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课件网) ———三年级语文下册部编版——— 语文园地三 学习任务一：识字加油站 识字加油站 识字加油站 说一说 档案馆 看图识字 阅览室 yuè 废品收购站 fèi 农贸市场 mào 练一练 说一说下面这段话是如何围绕一个意思写清楚的。 卢沟桥的狮子形态不一，姿态各异。有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上…… 这段话为了写清楚“卢沟桥的狮子形态不一，姿态各异”，用“有的……有的……有的……有的……还有的……”这一排比句式，列举了卢沟桥狮子的各种不同的形态，使这些狮子活灵活现地浮现在我们的脑海中，生动形象。 识字加油站 说一说 税务局 看图识字 shuì 税务局 档案馆 dàng 咖啡馆 kā fēi 生活中，你见过这些标牌吗？ 识字加油站 我发现：这些标牌都是我们生活中常见的场所的名称。 税务局 咖啡馆 档案室 农贸市场 阅览室 废品收购站 想一想：你还知道哪些场所？ 博(bó)物馆 加油站 防疫（yì）站 体育馆 公安局 火车站 对照蔡伦造纸的段落和以往学习的课文，了解想要把手工活动说清楚，既要抓动词，又要按顺序。 学生先观看炸薯条的视频 旨在让学生抓住关键动词将手工活动制作工程按顺序说清楚。 仿说制作过程 学习任务二：交流平台 交流平台 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 ———《赵州桥》 第3自然段为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。 先读通读顺场地的名词，随后看图识场地，然后了解距离学生生活的较远的“税务局”和“档案馆”。最后出示标牌，让学生认读。 交流平台 围绕一个意思把一段话写清楚 总起句 总结句 列举不同方面的内容 文房四宝、雅人四好、琴棋书画、望闻问切 日积月累 了解含义 进行拓展 交流分享 生活中的标牌随处可见，像图书馆、洗手间等，说一说你见过的标牌，并说说它的意思。 生活中识字 日积月累 想想一想 文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画 花中君子：梅兰竹菊 中医四诊：望闻问切 mò yàn hào lán 对于这些传统文化常识，你有哪些了解呢？ 交流平台 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 ———《一幅名扬中外的画》 第3自然段写了挂着各种招牌的店铺，还写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。 解决 重难点 发展 创造性思维 达到 教学目标 本课目标达成的效果 先注音，再组词。 纳税、税收 yuè fèi mào dàng kā 练一练 税 shuì 档 咖 阅 废 贸 档案、高档 咖啡、大咖 阅览、阅读 荒废、废旧 贸易、经贸 仔细观察 关键动作节点 先后顺序 丰富语言 连一连 税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场 板书设计 中心句 先总后分 排比 语文园地三 抓动词 按顺序 在生活中识字 中华优秀传统文化 随堂练习 读一读，找出下面段落的中心句。 西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂杨拂堤，红桃吐艳。夏天，莲叶碧绿，荷花映日。秋天，丹桂飘香，菊花竞放 ... ...
