【新课预习衔接】2.5-2.6角的度量（培优卷.含解析）2025-2026学年四年级上册数学北师大版

中小学教育资源及组卷应用平台 新课预习衔接 角的度量 1．淘淘用了以下几种方法度量角，量出的角不是80°的是（　　） A． B． C． D． 2．下面的角中，不能用一套三角尺拼出的是（　　） A．75° B．115° C．150° 3．要测量角的大小，需要使用的工具是（　　） A．直尺 B．三角板 C．量角器 D．圆规 4．下面度量角的方法和结果正确的是（　　） A．∠1＝130° B．∠1＝50° C．∠1＝55° 5．如图量角器中，∠1的度数等于（　　） A．60° B．70° C．100° D．110° 6．用破损的量角器也能测量出角的度数，图中角的大小是 　 　。 7．在钟面上，从10时整到10时20分，分针旋转的角度是 　 　度。 8．明明度量一个角，在最后读数时，他看错了圈数，一个锐角他量出来是145°，实际这个角的度数是 　 　°。 9．小林在量一个角时，本应该读内圈刻度，他读成了外圈刻度，是120°，正确的度数应该是 　 　。 10．明明在用量角器的外圈刻度准确度量一个角时，角的一边与180°刻度线重合，角的另一边指向50°刻度线，这个角是 　 　°。 11．如图，把一张长方形纸的一个角折过来，已知∠1＝70°，∠2＝　 　° 12．我会测量。 ∠1＝　 　 ∠2＝　 　 13．量一量。量出下面各角的度数。 14．量角。 15．画一个比直角大5°的角和一个比平角小65°的角，并在图中标出度数。 16．用量角器画一个110°的角。 17．丹顶鹤是国家一级保护动物，它们通常排成“人”字形结队飞行，“人”字形角度一般保持在110°左右，请你在量角器上以0点为顶点，画一个110°角，并标出度数。 新课预习衔接 角的度量 参考答案与试题解析 1．淘淘用了以下几种方法度量角，量出的角不是80°的是（　　） A． B． C． D． 【考点】角的度量． 【答案】C 【分析】量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度；若角的两边在两个刻度之间，看角的两边在哪两个数之间，用减法求出角的度数即可。 【解答】解：测量方法错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查了角的度量方法。 2．下面的角中，不能用一套三角尺拼出的是（　　） A．75° B．115° C．150° 【考点】角的度量． 【答案】B 【分析】一副三角板，锐角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，即可解答． 【解答】解：A、30°+45°＝75°，不符合题意； B、任意两个角不能拼成115°角，符合题意； C、90°+60°＝150°，不符合题意． 故选：B． 【点评】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，关键是明确三角板上的角的度数． 3．要测量角的大小，需要使用的工具是（　　） A．直尺 B．三角板 C．量角器 D．圆规 【考点】角的度量． 【答案】C 【分析】根据实际，测量角的大小时，所用的主要工具是量角器，它一共有360刻度，每个刻度代表1度，据此解答即可。 【解答】解：要测量角的大小，需要使用的工具是量角器。 故选：C。 【点评】本题考查了角的测量知识及量角器的认识，结合题意解答即可。 4．下面度量角的方法和结果正确的是（　　） A．∠1＝130° B．∠1＝50° C．∠1＝55° 【考点】角的度量． 【答案】B 【分析】根据角的度量方法，量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度，看刻度要分清内外圈，据此解答即可。 【解答】解：A.∠1＝50°，所以本选项测量结果错误。 B.∠1＝50°，本选项度量角的方法和结果正确。 C.量角器的中心没有和角的顶点对齐，量角器的0刻度线没有和角的一条边对齐，所以度量角的方法错误。 故选：B。 【点评】本题考 ... ...