6.1法律保护下的婚姻 同步学案（含答案）2025-2026学年高二政治统编版（2019）选择性必修2

课题1　法律保护下的婚姻 学习目标 1. 理解结婚的内涵和要求，了解婚姻制度的基本原则。 2. 了解结婚的法定条件和登记程序，认识结婚登记的意义。 3. 理解离婚要慎重的原因。 4. 了解离婚的条件与方式。 活动方案 活动一：理解结婚的内涵和要求，了解婚姻制度的基本原则、结婚的法定条件和登记程序，认识结婚登记的意义 1. 阅读材料，结合教材内容，回答下列问题： 材料一　某村女青年小梅家境贫寒，父母强迫她嫁给同村的男青年小建。小梅不同意，父母便威胁和她断绝关系。小梅被迫和小建结婚，其父母收取了10万元彩礼。婚后，小建经常打骂小梅，小梅提出离婚，招致两家人反对，她只好诉至法院。 (1) 结婚的内涵、要求分别是什么？婚姻制度的基本原则是什么？ (3) 上述婚姻违背了结婚的什么原则？违反了结婚的什么法定条件？ 材料二　孙某与赵某相恋2年后，在老家举办了传统婚礼，但没有到民政部门办理结婚登记手续。婚礼后第二年，在孙某生下女儿后，重男轻女的赵某就再没有给过她好脸色。在与邻居的闲聊中，孙某才知道丈夫已有了“相好”，但她还没来得及向丈夫讨说法，赵某就把与同事李某的结婚证摆在了她的面前，并称与孙某的婚姻无效。孙某一气之下，以赵某犯重婚罪为由将其告到法院。 (4) 孙某与赵某的“婚姻”是否受法律保护？为什么？ (5) 合法婚姻对人生有什么重要意义？ 材料三　18岁的王某(女)为达到与25岁的雷某(男)结婚的目的，竟然用伪造的身份证在婚姻登记机关骗取了结婚证。A省B县法院判决了这起用假身份证登记结婚的案件，宣告王某与雷某的婚姻无效，依法收缴了双方的结婚证。 (6) 法院判决王某与雷某的婚姻无效的依据是什么？ (7) 为什么要严肃对待婚姻？ 2. 释疑解惑：下列说法是否正确并说明理由。 (1) 婚姻自由就是结婚自由。 (2) 法律规定了男女双方的结婚年龄，男不得早于二十周岁，女不得早于二十二周岁。 (3) 只要举行了婚礼，就是确定了合法的婚姻关系。 (4) 没有配偶的男女，未办理结婚登记，但以夫妻名义同居生活的，一般按照夫妻关系处理。当事人享有相互继承遗产的权利，受法律的保护。 (5) 办理结婚登记可以由父母或他人代替。 1. 同居关系 (1) 同居关系的两种情况：①没有配偶的男女，未办理结婚登记，但是以夫妻名义同居生活的。②夫妻双方离婚后，未履行复婚登记手续，又以夫妻名义同居生活的。 (2) 同居关系的遗产继承：当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利，同居期间当事人各自继承的财产，一般按照个人财产处理。 2. 非法同居关系 当事人一方或者双方已存在有效的婚姻关系，与他人持续、稳定地同居，会构成重婚行为，将受到法律惩罚。 3. 同居关系和非法同居关系是否受到法律保护 同居关系是不受法律保护的；非法同居关系是要受到法律制裁的；只有经过结婚登记的合法婚姻才会受法律保护。 1. 阅读材料，结合教材内容，回答下列问题： 材料一　结婚要慎重，如果婚姻存在问题，离婚也应慎重。《中华人民共和国民法典》规定，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。该规定中的“三十日”在实践中被称为“离婚冷静期”。 (1) 法律规定了离婚自由，为什么又反对轻率离婚？ (2) 《中华人民共和国民法典》规定的“离婚冷静期”有什么意义？ 材料二　王某(男)与李某(女)于2021年5月1日举行婚礼并同居生活。2021年8月，李某继承了父亲的遗产———住房一套。2021年10月，王某与李某办理了结婚登记，领取了结婚证。2024年2月，李某生下一子。其间，王某向朋友借款2 000元用于购买各种母婴用品，还瞒着妻子向朋友借款3 000元帮胞弟购房。2024年10月，王某和李某因感情不和闹离婚。王某认为李某继承的房产应属于夫妻 ... ...