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课件网) 第一单元 第1课 认识计算机 （滇人版）三年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 意识到使用计算机时的行为规范并遵守相关准则，增强社会责任感，推动技术的正向发展。 通过对计算历史的学习，能够认识到技术进步对社会的影响，激励他们在数字化环境中进行创新和探索。 学习计算的基本概念和原理、各组成要件，培养个人逻辑思维能力，能够在面对复杂问题时进行系统分析和解决。 通过学习计算的组成和发展历史，能够理解信息技术的演变过程，增强对信息的敏感性和判断力。 02 新知导入 第一单元 我们的好朋友计算机 计算机是人类最伟大的发明之一，是我们生活的好帮手!它已经应用到我们生活的方方面面。 我们身边有很多自助售卖机，大家可以方便地买到物品;家附近的智能快递柜可以自助收取快递;还有扫地机器人帮我们打扫卫生……计算机遍及我们生活中的每一个方面! 无人机 自助售卖机 智能快递柜 02 新知导入 第一单元 我们的好朋友计算机 无人驾驶汽车 常用台式计算机 自助排号机 扫地机器人 送餐机器人 自助支付 02 新知导入 02 新知导入 学习目标 初步认识计算机的各种硬件设备和功能，了解它们的使用规则; 了解计算机的发展。 02 新知导入 学习任务 观察、讨论身边各种各样的计算机，认识计算机的主要组成部分; 与同学们交流计算机的使用规范及计算机的发展。 02 新知导入 新学期开学了，老师要为我们介绍一位熟悉的朋友，我们都知道它能唱歌、会画画、写文章……老师说它还会做很多事情呢，它是谁呢 这位朋友叫计算机，又叫电脑。 它的英文名字叫Computer。 03 新知讲解 一、各种各样的计算机 计算机的样式很多，除了常见的台式计算机外，还有很多样式各异的计算机，如图1-2所示。 一体电脑 笔记本电脑 平板电脑 智能手机 图1-2 各种各样的计算机 03 新知讲解 一、各种各样的计算机 一体电脑 笔记本电脑 平板电脑 智能手机 优点 大屏幕，性能强 便于携带，功能强大 便于携带，适合阅读、视频观看和简单的生产力任务 便于携带，适合随时随地沟通、娱乐和浏览互联网 缺点 不便携，空间占用较大 电池使用时长有限，屏幕相对较小 性能较弱，不适合重度办公任务 屏幕小，生产力受限，不适合长时间的工作任务 03 新知讲解 二、计算机的组成 从外观上看，常见的台式计算机由主机、输入设备和输出设备组成，如图1-3所示。 图1-3 常用台式计算机 03 新知讲解 1、主机 主机能帮助人们完成运算、控制、存储等工作。主机中有中央处理器和存储器等部件。如果主机“生病”了，计算机就无法正常工作。 (1)中央处理器。 中央处理器(CPU)是计算机的运算核心和控制核心，如图1-4所示。 图1-4 中央处理器 03 新知讲解 计算机的组成中最重要的板块是什么？ 中央处理器（CPU）是计算机中最重要的部件之一，因为它负责处理计算机中的所有指令和数据。 它的性能直接影响计算机的整体表现。 03 新知讲解 (2)存储器。 存储器是计算机的记忆设备，用来存放程序和数据。存储器分为内存储器(如图1-5所示)和外存储器(如图1-6所示)。 图1-5 内存条 图1-6 机械硬盘 03 新知讲解 2.输入设备 输入设备是外界向计算机传送信息的设备。如键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等，如图1-7所示。 图1-7 计算机的输入设备 键盘 鼠标 扫描仪 摄像头 03 新知讲解 3.输出设备 输出设备是计算机向外界传送信息的设备。如显示器、打印机、音箱3D打印机等，如图1-8所示。 图1-8 计算机的输出设备 显示器 打印机 音箱 3D 打印机 03 新知讲解 还有一些设备既是输入设备也是输 ... ...
