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课件网) 高教版2023修订版基础模块下册 8.5 统计图表 新课引入 01. 新知探究 02. 典例分析 03. 课堂练习 04. 课堂小结 05. 课后作业 06. 理解统计图表的作用； 掌握频率分布表的编制方法； 掌握频率分布直方图的绘制方法. 教学目标 教学重难点 频率分布表的编制；频率分布直方图的绘制；数据分布规律的分析. 重 合理确定组距和分点；频率分布直方图的绘制细节；从样本数据分布规律推断总体分布规律. 难 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 回顾 统计图表就是表达和分析数据的重要工具，它不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息，还可以帮助我们直观、准确地理解相应的结果。 统计图表 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 回顾 常见的统计图表 条形统计图 表示各项目的数量. 折线统计图 表示某一项目的增减情况. 显示各部分在总体中的占比. 扇形统计图 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 情境 调查学生的兴趣爱好 学校要举办一个活动，需要调查学生的兴趣爱好，思考一些怎样展示这些调查结果？ 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 得到数据 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 作图 上一页是统计调查得到的原始数据， 这些图是经过分析整理得到的数据.同学们觉得哪个更直观？ 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 统计图表 通过统计调查得到的原始数据，一般都是杂乱无章的，既不便于阅读，也不便于理解和分析.人们借助统计图表对获取的原始数据加以整理，并用简明醒目的方式加以表述，这将使得这些数据变得一目了然、清晰易懂.一张好的统计图表，往往胜过冗长的文字表述. 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 频数分布表 根据抽样数据，进行统计. 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 频数分布表 可以按照饮料类型来分类统计顾客的购买数量，这样就可以得到如下的频数分布表. 指的是在一组数据中，特定数值出现的次数。 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 频数分布表 从这个频数分布表可以看出，最受欢迎的是碳酸饮料，其次是茶饮料和矿泉水，果汁一般. 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 频数分布表 将一组数据按照数值的大小顺序排列,每个值为一类,记录各类数值出现的频数和频率,用这种方法制成的表格就是频率分布表. 如 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 频率直方图 我们用平面直角坐标系的横半轴表示学生每月的电话费,纵半轴表示频率,每个具体费用的频率用一个垂直的方形表示. 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 频率直方图 在平面直角坐标中,用横半轴表示基本数据,用纵半轴表示频率,得出的频率分布图叫作频率直方图. 优点：可以看出哪些值出现得最频繁. 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 统计图表 我们可以利用统计的方法对数据进行整理和分析，其基本方法是列频率分布表，绘制频率分布直方图． 频率分布表可以清楚地反映数据的分布规律． 频率分布直方图可以将频率分布表中所反映的规律直观、形象地表示出来． 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小结 课后作业 绘制频率分布直方图基本步骤 （1）计算极差：数据中最大值减去最小值； （3）确定分点：第一组的起点可以是最小值，也可以比最小值小一点； （2）确定组数与组距：根据数据的多少确定分组数量，数据越多，分组越多．样本容量不超过100时，通常分成5～12组． 新课引入 新知探究 典例分析 课堂练习 课堂小 ... ...
