【核心素养】第 8 课《网络新世界》第 1 课时 新世界 很精彩 教学课件+教案+视频素材

(课件网) 统编版小学道德与法治四年级上册 第 8 课《网络新世界》第 1 课时 第三单元 信息万花筒 第 1 课时 新世界 很精彩 导入新课 “同学们，大家知道什么是‘地球村’吗？它和我们今天要学习的内容有什么关系呢？其实，有一个神奇的东西让地球变成了‘小村庄’，它就是互联网。今天，我们就一起走进这个精彩的网络新世界。 同学们，你们知道“地球村”吗？它形容世界因紧密联系而变小。而这一奇迹的缔造者，正是互联网！今天，我们将探索这个将全球紧密相连的网络新世界，揭秘它如何改变我们的生活、学习与交流方式。让我们携手踏入这场精彩纷呈的数字之旅！ 讲授新课 第一模块： 新世界 很精彩 互联网是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。 互联网生活小调查: 1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“√”或填写数字。 互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。 除此之外，你还知道哪些网络新事物呢？它们给人们的生活带来了哪些便利？ 除此之外，你还知道云计算、大数据和人工智能这些网络新事物吗？它们极大地丰富了人们的生活。云计算让数据存储和访问更便捷，大数据助力个性化服务，而人工智能则让生活更加智能化，从家居到出行，都变得更加轻松高效。 课堂练习 单项选择题 互联网让地球变成了 “地球村”，是因为它（ ） A. 让地球的实际面积变小了 B. 让远方的人仿佛近在眼前，方便交流 C. 只能让附近的人联系 答案：B 解析：A 选项不符合实际；C 选项错误，互联网能让远方的人联系；B 选项正确解释了 “地球村” 的原因。 下列不属于互联网带来的便利的是（ ） A. 网上购物，不用出门就能买到东西 B. 网络课程，在家就能学习知识 C. 沉迷网络游戏，影响学习和生活 答案：C 解析：A、B 选项是互联网的便利；C 选项是过度使用网络的危害，不属于便利。 “秀才不出门，便知天下事” 在网络时代成为现实，是因为（ ） A. 互联网能提供大量的信息 B. 秀才记忆力好 C. 天下事很简单 答案：A 解析：B、C 选项不符合实际；A 选项正确，互联网能让人们快速获取各种信息。 课堂练习 判断题 互联网是个虚拟、神奇的世界，我们可以在上面做任何事。（ ） 答案：× 解析：互联网也有规则，不能做违法违规的事，该说法错误。 我们可以通过网络课程学习知识，和老师实时交流。（ ） 答案：√ 解析：这是网络在教育方面的应用，该说法正确。 只有成年人才能使用互联网，小学生不能接触。（ ） 答案：× 解析：小学生在家长指导下可以合理使用互联网，该说法错误。 课堂总结 同学们，网络新世界真的很精彩，它让地球变成了 “地球村”，给我们的生活带来了很多便利，能让我们购物、学习、联系远方的人等。但我们要记住，要正确使用网络，让它为我们的生活服务。 课堂总结 8.网络新世界 新世界 很精彩 地球村：互联网让远方变近 网络应用：购物、学习、远程操控等 带来便利：节省时间、丰富生活、促进交流 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine/ 让教学更有效 高效备课 | 道德与法治 统编版四年级道德与法治上册核心素养教学设计 教材分析 本课时围绕 “新世界 很精彩” 展开，是第 8 课的开篇内容。教材将互联网描述为虚拟、神奇的世界，解释了 “地球村” 的由来；通过 “互联网生活小调查” 让学生结合自身经历了解上网情况；列举了网上购物、网络课程、远程操控家电等网络应用，展现互联网带来的便捷，引导学生发现更多网络 ... ...