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课件网) 1.试剂:实验室制取二氧化碳所用的试剂为块状的大理石或石灰石和 。 2.反应原理: (用化学方程式表示)。 3.制取装置(如图) 基础实验4 二氧化碳的实验室制取与性质 核心要点回顾 01 稀盐酸 4.二氧化碳的检验以及验满 检验二氧化碳气体通常用 ,化学方程式为 . ;验满的方法是 . 。 澄清石灰水 将燃着的火柴放在集气瓶口,若火柴 熄灭,则已收集满 知识点 二氧化碳的实验室制取与性质 必备考点精练 02 1.(2024陕西)实验室制取二氧化碳时,下列相关操作正确的是( ) A.检查气密性 B.装试剂 C.收集气体 D.气体验满 A 2.向盛有2.0 g大理石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿大理石表面几乎没有气泡产生。下列推理不合理的是( ) A.加入的酸可能是稀硫酸 B.大理石的质量将小于2.0 g C.加入的酸可能用量不足 D.锥形瓶的瓶塞处出现漏气 D 3.如图为王同学的课堂笔记,其中错误的地方为( ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 D 关键能力提升 03 4.某化学小组开展实验室常见气体的制取与性质实验。 Ⅰ.二氧化碳的实验室制取及性质实验 (1)反应原理:用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 。 (2)若要组装一套制取CO2的装置,选择如图仪器中的b、c和 (填字母),选择的依据是 。 a、f 反应物是固体和液体,反应不需要加热 (3)气体干燥:产生的二氧化碳可用 (填试剂名称)进行干燥。 (4)将一朵用紫色石蕊溶液浸润过的小花,放入装有二氧化碳气体的集气瓶中,小花变为 色,其中发生反应的化学方程式为 。 (5)上述制得的二氧化碳气体中,可能含有的气体杂质的化学式为 . (写一种)。 (6)若制取4.4 g二氧化碳,理论上至少需要取用10%的稀盐酸 g。 浓硫酸 红 HCl 73 Ⅱ.氧气的实验室制取及性质实验 (7)利用高锰酸钾制取一瓶氧气,观察图中的所给仪器,完成此实验必须补充的玻璃仪器为 ;检验氧气的方法为 . 。 (8)用排水法收集一瓶氧气,收集气体的最佳时机为 . 。 (9)红热的木炭放到氧气中燃烧,将木炭由上往下缓缓伸入瓶底的目的是 。 试管 将带火星的木条伸入集 气瓶内,若木条复燃,说明该气体为氧气 导管口有连续均匀 的气泡冒出时 防止集气瓶内的氧气受热膨胀逸出 教师专享·命题解读 此题考查学生能根据提供的仪器及实验要求进行简单组装实验装置的能力,此类试题也是气体制取中的常见题型。要学会从二氧化碳以及氧气的制取中梳理出气体制取的思路与模型。 综合素养培优 04 5.(2025遵义检测)化学是以实验为基础的学科,如图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。 (1)写出标号①的仪器名称: ;检查B装置气密性的方法是 . 。 (2)实验室用上述仪器制备气体,请完成下表: 制备气体 实验试剂 发生装置 O2 氯酸钾、二氧化锰 CO2 . B 写出制备以上气体的一个化学方程式: 集气瓶 用止水夹夹住导气管,推动注射器活塞松手后,活塞回到原处,则装置气密性良好(合理即可) A 石灰石、稀盐酸(或大理石、稀盐酸) (3)实验室利用G装置对CO2进行干燥,气体应从 (填“a”或“b”)端导管通入。 (4)该同学将(3)中的CO2通入图乙装置,未看到明显现象,将胶头滴管的水挤入瓶中,现象为 ,主要原因是 (用化学方程式表示)。 a 蓝色石蕊试纸变红 谢谢观赏！(
课件网) 面对气候变化等全球性危机和挑战,中国秉持人类命运共同体理念,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。 项目式学习 我国力争在2060年前实现碳中和,体现了中国对解决气候问题的大国担当,践行低碳生活。 跨学科实践活动4 探寻低碳生活的行动方案 活 ... ...
