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课件网) 小学科学（教科版） 四年级下册 2.1 电和我们的生活 第2单元 电路 聚焦 通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。 我们对电有哪些了解？ 知道哪些有关电的知识？ 我们是怎样知道这些知识的？ 经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了凤仙花一生的生长变化。 整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢？ 探 索 电是怎么来的？ 电是如何送到我们家里的？ 电安全吗？如何安全用电？ 活动一 电的知识知多少 电是我们生产和生活的重要的能源。 ：电是怎么来的？ ：电是怎么来的？ 生活中使用的电都是由电源提供的。 ：电是怎么来的？ 生活中使用的电都是由电源提供的。 我们称为交流电 我们称为直流电 像电灯、电视机等都是由发电厂供电。 像手机、石英钟等则是由电池供电。 ：电是如何送到我们家里的？ ：电是如何送到我们家里的？ 调查家中使用的电器。这些用电器的电来自哪里？通电后能做什么？ ：电是如何送到我们家里的？ 活动二 调查家里的用电器 调查家中使用的电器。这些用电器的电来自哪里？通电后能做什么？ ：电安全吗？如何安全用电？ 墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸！ 安全电压：36伏 ：电安全吗？如何安全用电？ 不能用插座中的电做任何实验!在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。 ：电安全吗？如何安全用电？ 不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。遇到紧急情况，拨打急救电话120、报警电话110。 ：电安全吗？如何安全用电？ 户外活动遇到雷雨时，不要站在大树、烟囱、尖塔、电线杆等底下，也不要站在山顶上，因为高耸、凸出的物体容易遭受雷击。在开阔的水面游泳或划船的同学，在雷雨时要赶快离开水面，否则会成为雷击的目标。 ：电安全吗？如何安全用电？ 家用电器冒烟，起火怎么办？使用家用电器时，一旦发现冒烟、起火，应当马上拔下电源线插头，切断电源。一般说来，家用电器冒烟、起火是由于电器内部产生障碍造成的，所以，必须首先切断电源。 ：电安全吗？如何安全用电？ 发现有人触电，在救助时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护 ：电安全吗？如何安全用电？ ：电安全吗？如何安全用电？ 科学研讨 研讨：设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？ 科学拓展 ：课堂练习 1.下列电器使用的电（ ）不是由发电厂提供的。A.手电筒发的光 B.电冰箱 C.电视 2．下列对人体安全的电是（ )。 A．高压电 B．学校里插座的电 C．纽扣电池的电 C A ：课堂练习 3.判断题 现在的家用电器功能越来越多了。( ) 所有的电力都是靠煤炭火力发出来的，为了安全,我们只用干电池来做实验( ) 如果不注意安全用电,电就会变成“电老虎”伤人。( ) 电是发电厂通过电网输送到千家万户的。( ) 多掌握电的知识,才能让电更好地为我们服务。( ) √ × √ √ √ ... ...
