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课件网) 义务教育新教材（2024内容解读） 生物 · 八年级上册 北师大版（2024） 演讲人： 时间：2025.09.01 前 言 在《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的前言部分，明确提到：“根据《中共 中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于加强义务教 育课程教材建设的意见》精神，教育部组织修订了义务教育课程方案和课程标准。”明确提到了 修订教材的必要性和依据，强调了教材在培养学生核心素养、适应社会发展需求和信息技术应用 等方面的重要作用。通过这些修订，教材将更好地服务于教育教学，促进学生的全面发展。 2022年版义务教育课程标准修订的教材已于2024年秋季学期陆续投入使用，2025年秋季学 期八年级新教材继续投入使用。 为更好地帮助熟悉2025年秋季新学期新教材，准确把握教材内容和教学目标，特推出《义务 教育新教材（2024版）》具体内容解读PPT，提高教学效果。 01 目录结构对比 02 整体重要变化 03 变化要点解读 04 各章节具体变化 05 各章节教学安排 06 教学指导建议 第一部分 目录结构对比 第5单元 健康地生活 第12章 微生物与人的生活 第1节 微生物的特点和主要类型 第2节 微生物与人类的关系 第6单元 生命的延续 第2节 动物的生殖和发育 第15章 生物的生殖和发育 第1节 人的生殖和发育 第3节 植物的生殖方式 第1节遗传和变异现象 第2节 性状遗传的物质基础 第3节 性状遗传有一定的规律性 -- 第13章 传染病及其预防 第1节 预防传染病 第2节 人体免疫 第14章 健康的生活方式 第1节 健康及其条件 第2节 当代主要疾病和预防 第16章 生物的遗传和变异 第4节 性别和性别决定 第5节 遗传与转基因技术 第6节 遗传病与人类健康 -- 2024新版 2013旧版 -- 第5单元 生物圈中的动物和微生物 第15章 动物的运动 第1节 动物运动的方式 第2节 动物运动的形成 第6单元 生命的延续 第18章 生物圈中的微生物 第1节 微生物在生物圈中的作用 第2节 微生物与人类的关系 第16章 动物的行为 第1节 先天性行为和后天学习行为 第2节 动物行为的主要类型 第17章 生物圈中的动物 第1节 动物在生物圈中的作用 第2节 我国的动物资源及保护 第1节 遗传和变异现象 第2节 性状遗传的物质基础 第3节 性状遗传有一定的规律性 第20章 生物的遗传和变异 第4节 性别和性别决定 第5节 遗传与环境 第6节 遗传病和人类健康 -- 第3节 动物行为的研究 第1节 人的生殖和发育 第2节 动物的生殖和发育 第19章 生物的生殖和发育 第3节 植物的生殖方式 -- 跨学科实践活动 活动一 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化 活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵 目录结构对比 第6单元 生命的延续 第2节 动物的生殖和发育 第15章 生物的生殖和发育 第1节 人的生殖和发育 第3节 植物的生殖方式 第1节遗传和变异现象 第2节 性状遗传的物质基础 第3节 性状遗传有一定的规律性 第16章 生物的遗传和变异 第4节 性别和性别决定 第6节 遗传病与人类健康 第6单元 生命的延续 第1节遗传和变异现象 第2节 性状遗传的物质基础 第3节 性状遗传有一定的规律性 第20章 生物的遗传和变异 第4节 性别和性别决定 第5节 遗传与环境 第6节 遗传病和人类健康 -- 第1节人的生殖和发育 第2节 动物的生殖和发育 第19章 生物的生殖和发育 第3节 植物的生殖方式 相同模块内容对比 核心知识高度传承，体现生物学基础逻辑的稳定性 1.保留 “结构与功能统一” 的生物学观念（如鸡卵结构适配胚胎发育） 2. 知识框架均遵循 “现象→物质基础→规律→应用” 逻辑，讲解遗传变异现象（性状差异）、DNA 是遗传物质、孟德尔遗传规律（性状分离、显隐性）、性别决定（染色体机制）、遗传病与健康 第5节 遗 ... ...
