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课件网) ` 2025 《小数的认识》 闯关复习 小数的认识 01 认识小数 02 小数的意义 03 小数数位表 04 05 06 小数的读写法 小数的性质 数的改写 认识小数 01 小数各部分的名称及组成 小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 01 小数点用来分隔整数部分和小数部分，是小数的重要标志。 02 小数的组成 小数点的作用 整数部分 小数部分 小数点 1 2 3 9 0 99 例如： 认识小数 课本79页 练习 1.填空。 3米8分米=（ ）米 3米8厘米=（ ）米 2千克742克=（ ）千克 5升89毫升=（ ）升 小数的读写法 02 小数的读法 小数的整数部分按照普通整数的读法来读。 如：123读作：一百二十三 整数部分的读法 小数点读作“点”， 例如0.56读作：零点五六 小数点的读法 小数部分每个数字都要依次读出，如0.123读作：零点一二三 小数部分的读法 例如： 43.12 读作： 7.04 读作： 15.202 读作： 四十三点一二 七点零四 十五点二零二 小数的写法 先写整数部分，按照整数的写法写：如果整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点上小数点；最后依次写成小数部分每一位上的数字。 课本79页 练习 4.写出下面的小数 零点零九二 写作： 十点零三 写作： 七百零八点六一五 写作： 零点一零五 写作： 一百点八四 写作： 三百零一点五三 写作： 小数的意义 03 小数与分数的关系 把一个整体平均分成10份，100份、1000份......这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000......的分数来表示，也可以用小数来表示。 课本79页 练习 2.把分数化成小数 课本79页 练习 3.把小数化成分数 同步74页 6.找朋友。 小数数位表 04 小数数位表 整 数 部 分 小数点 小 数 部 分 数位 ... 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 ... 计数单位 记作 分数 小数 因为0.3=0.30 所以0.3与0.30意义也相同。 同步66页 练习三 1.填空。 （1）6.35中的“3”在（ ）位上，它表示（ ）个（ ）； “5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 （2）0.96是由（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的，0.48是由4个（ ）和8个（ ）组成的。 （3）10个0.01是（ ），100个0.01是（ ）。 小数的大小比较 先比较整数部分，整数部分相同的，再依次比较小数部分。 课本79页 练习 5.写出下面的小数 6.在 里填上＞、＜、= 0 1 2 3 A B C 0.8 1.3 1.7 2.5 A=（ ） B=（ ） C=（ ） 6.9 6.89 23.40 23.4 15.02 15.20 0.009 0.01 同步72页 6.比较下面各组数的大小。 （1） （2） 小数的性质 05 小数的性质 小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 同步70页 3.把下面的小数化成最简小数 同步70页 4.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位小数。 0.60= 1.0200= 230.210= 0.0050= 0.2020= 4.0300= 8.0890= 1.2000= 0.00060= 7.980= 6.12= 4.1= 0.9= 0.26= 10.23= 98.00= 23.06= 8.1= 2.36= 7.85= 数的改写 06 数的改写 把大数改写成以“万”或“亿”为单位的数，只要在万位或亿位右下角点上小数点，去掉小数末尾的0，再加上“万”或“亿”字。求小数的近似数可以用“四舍五入”法。 课本79页 练习 6.把下面横线上的数改写成以“万”为单位的数并读出来。 （1）西园小学有学生2200名。 （2）某县大约有384400人。 谢谢 ... ...
