中小学教育资源及组卷应用平台 小升初分班考专项08：诗词曲鉴赏-2024-2025学年语文六年级下册统编版 古诗文阅读。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 1．这首词的作者是 代 派词人 ，字 ，号 ，有“ ”之称，与苏轼合称“ ”，与李清照合称“ ”。 2．下列句子中的“见”与“路转溪桥忽见”中的“见”意思不同的是（ ） A．读书百遍，而义自见。 B．风吹草低见牛羊。 C．前不见古人，后不见来者。 D．二月初惊见草芽。 3．用自己的话解释下面词句的意思。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 4．根据理解完成填空。 （1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是 的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的“ ， ”有异曲同工之妙。 （2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“ ， ”极为相似。 5．请用简洁优美的语言描绘这首词后四句所表现的画面内容。 6．从词句中你感受到了作者怎样的思想感情？ 阅读。 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 7．“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请简要赏析。 8．这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？ 读古诗，完成各题。 石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 9．此诗的作者是 ，这是一首（填序号） A．送别诗 B．田园诗 C．咏物诗 10．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过 和 等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰的态度是 ，表现了石灰的 。 11．此诗使用 的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有 的高尚情操。 12．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语 、 ，还可以让我们想到文天祥的诗句“ ， 。” 古诗词阅读 七步诗 （三国·魏）曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？ 13．我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句： （填写文中诗句） 14．作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻① ，“同根生”指② 。 15．下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ） A．兄弟之间情同手足，应该和睦相处互帮互助。 B．表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。 C．表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。 阅读下面古诗，回答问题。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 16．关于这首诗的作者杜甫，下面解说不正确的一项是（ ） A．杜甫是唐代著名诗人，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。 B．杜甫与同时代的另一位大诗人李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 C．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”是对杜甫其人及其诗的赞誉。 D．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” 、“千山鸟飞绝，万径人踪灭” 这些诗句都出自于杜甫的诗歌。 17．对这首诗歌的理解，不正确的一项是（ ） A．这是一首七言律诗，诗歌押in韵,韵脚有森、音、心、襟。 B．诗中“锦官城”，指今四川省成都市。成都以产锦著名，三国蜀汉时在此设官专理此事，故曰锦官城。它和“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”的意思是不一样的。 C．“颈联”两句，诗人笔锋一转，以高度凝炼的语言概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业。 D．文 ... ...
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