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语法第10讲:动词不定式 to do的用法讲义(学生版+教师版) 2025-2026学年仁爱科普版(2024)八年级英语上册

日期:2025-10-29 科目:英语 类型:初中学案 查看:35次 大小:69169B 来源:二一课件通
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    仁爱新版八上 单元语法同步讲义(学生版) Unit 5 Exploring Amazing Places 第10讲:动词不定式 to do的用法 语法考点 概念: 1. 动词不定式的基本构成是由“ ”构成,是非谓语动词的一种。这里的to 是不定式符号,本身没有词义,有时可以省略不要。 2. 在句子中不能单独作谓语,也没有 和 的变化,其否定结构是“ ” 3. 在句子中可以作主语、宾语、定语、状语、补足语、表语等。 【考点01】动词不定式在句子中的功能: 功能 用法 例句 作主语 常用it作形式主语,而将不定式后置。 常见句型结构: ① 对某人来说做某事是......的 ② 做某事花费某人多长时间 独自在这儿游泳很危险。 他花费了一个小时完成作业。 作宾语 一般只作某些动词的宾语 我决定去大理旅游。 作宾语 补足语 在使役动词make, let, have和感官动词hear, see, watch等后面,省略 李老师让我们做练习。 作状语 一般在句中作 状语 我每天早晨早起是为了赶早班公共汽车。 作定语 常放在所修饰的 后面作后置定语 你有要做的事吗 作表语 常位于be动词后,通常是对系动词前面的名词进行解释说明。 结构: 我今天的工作是打扫房间。 与疑问词构成不定式短语 “ ” 在句中可作主语、表语、宾语等 她真的不知道下一步该怎么办。 【考点02】动词不定式的用法: 1.后跟不定式作宾语或宾语补足语的动词(短语): 如: (开始), (选择), (决定), (尝试;努力), (希望), (期待;期望), (同意), (承诺;答应), (发生), (拒绝), (学习;学会), (似乎;好像), (自愿做;志愿), (失败;未能), (想要;喜欢), (想要), (询问;要求), (告诉;讲述), (允许), (警告), (鼓励), (强迫), (邀请), (教;教授), (建议), (尽某人最大努力)等。 2.在使役动词和一些感官动词后用不定式作宾补,这时要省略to。 这些词有:一感( )、二听( )、三让( )、四看( )。但变被动语态时,to要还原。 3.在①为什么不做某事: ;②最好(不要)做某事: ;③让我们做某事: ,这三个结构中,动词不定式要省略 。 如:① 为什么不出去散步呢 ② 你最好乘公共汽车去。 4.在think, find, make等动词后通常用it作形式宾语,而把不定式移至形容词或名词后,构成“ ”结构。 如: 我发现解决这个问题很难。 5.既能接动词不定式又能接v.-ing形式的动词: (1)既能接动词不定式又能接v.-ing形式作宾语,且意义差别不大的动词有 : (喜欢), (爱;喜欢), (讨厌;憎恨), (开始), 等。 如: 你喜欢踢足球吗 (2)既能接动词不定式又能接v.-ing形式作宾语,但意义差别很大的动词(短语)有: ① 忘记做过某事(已做) 忘记去做某事(未做) ② 停止做某事 停下来去做(其他)某事 ③ 需要做某事(被动含义) 需要去做某事(主动含义) ④ 尝试做某事 尽力做某事 ⑤ 意味着做某事 打算做某事 ⑥ 对要做的事感到遗憾(未做) 对做过的事感到后悔(已做) 如: 他停止看电视,开始读英语。 他看了一个小时的电视。八点钟他停下(看电视)去做作业。 (二)同步练习 一、写出下列汉语对应的词组。 1. 想要做某事 2. 拒绝做某事 3. 忘记做某事 4. 需要做某事 5. 努力做某事 6. 学习做某事 7. 喜欢做某事 8. 同意做某事 9. 帮助做某事 10. 希望做某事 11. 决定做某事 12. 开始做某事 13. 建议做某事 14. 建议做某事 15. 要求做某事 16. 尽某人的最大努力做某事 二、用括号内所给单词的正确形式填空。 1.Mary wants (be)an engineer when she grows up. Sam expects (see)the scary tigers in the zoo. Mona loves (watch) comedies very much. Don't forget (close)the windows when you leave.It seems to rain soon. I remember (put)my homework in my schoolbag last night. But ... ...

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