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人美版 高中美术 1.2 感知与判断-----美术鉴赏的过程与方法 课件共22张PPT)

日期:2025-09-21 科目:美术 类型:高中课件 查看:98次 大小:63431343B 来源:二一课件通
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(课件网) 感知与判断 美术鉴赏的过程与方法 感知与判断 是人的心理活动中两个最重要的主体,控制着我们绝大部分的行为。 感知———这是什么? 判断———要怎么做? 一、美术鉴赏的一般过程是什么 《秋风纨扇图》 唐寅 明 《米洛斯的阿芙洛狄特》 阿历山德罗斯 前150年 《秋风纨扇图》 《米洛斯的阿芙洛狄特》 材质 空间感 含义 评价 纸本绘画 二维平面 托物言志 积极入世文人思想 石质雕塑 三维立体 艺术理想化 西方艺术的典范 美术鉴赏四步骤:描述、 分析、解释、评价。 描述 分析 解释 评价 直观感受 形式构 成特征 作品 意义 判断 优劣 美术 作品 对作品的 再创造 1.描述 《清明上河图》长528.7厘米、宽24.8厘米 中国十大传世名画 北宋 张择端 绢本设色 对作品的直观感受 2.分析 探讨作品的形式构成特征 霍贝玛《林间小道》 散点透视 :画面中画家的视角是不断移动的,因而产生了多个消失点。 3.解释 《清明上河图》为什么能名列十大传世名画 ,意义何在? 拥挤的虹桥和旁边即将要撞上来的船--危 虹桥上以文官为代表的车轿和以武官为代表的马匹互不相让--斗 4.评价 界画:中国画的类别 作画时要使用界尺引线,才能做到横平竖直,故称“界画”。 判断作品的优劣 元 李容瑾 《汉苑图》 《荷花翠鸟图》清 朱耷 元代 汤垕《画鉴》: “绘画十三科,山水打头, 界画垫底” 自明代起,界画日渐冷落,长期被视为工匠之作, 文人画家无人问津。 《千里江山图》宋 王希孟 《清明上河图》宋 张择端 一、中国传统绘画的品评 二、形式鉴赏 三、社会学式鉴赏 二、鉴赏方法还有哪些 1.中国传统绘画的品评 《雨后空林》 元 倪瓒 一河两岸三段式 理想 现实 2.形式鉴赏 《最后的晚餐》1495 达芬奇 我们“观看”,却从未真正“看见” 雷内·马格利特 《图像的叛逆》 1935 3.社会学式鉴赏 我们观看事物的方式,受知识与信仰的影响 --我们只相信我们能看到的东西 约翰-伯格 《观看之道》 美术鉴赏基础 课后作业: 为什么要多看原作?

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