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课件网) 信息科技五年级上册 单元主题一 ：农业种植小参谋 活动2：用工具实现算法 授课教师： 2025年2月 复习导入 收入=销售单价×产量 费用=物资费用+人工费用 利润=收入-费用 利润=（销售单价×产量）-（物资费用+人工费用） 任务一 人工体验算法 探究实践：请同学们根据预测数据，通过计算估算种植青椒的利润。 物资费用=600元 产量=1000千克 人工费用=800元 销售单价=4元/千克 （销售单价×产量）-（物资费用+人工费用） 利润= 元 2600 任务一 人工体验算法 探究实践：假设种植西红柿，预测销售单价是3元/千克，产量为2000千克，物资费用和人工费用总额为2500元，计算种植西红柿的预测利润。 产量=2000千克 费用=2500元 销售单价=3元/千克 (销售单价×产量)-费用 利润= 元 3500 任务一 小结 思考分析：采用人工计算的方法来计算种植不同蔬菜品种的利润存在哪些不足。 操作繁琐 效率低 容易出错 活动背景 采用人工计算的方法来计算种植不同蔬菜品种的利润，操作繁琐，效率低，容易出错。生活中，许多算法实现起来都需要大量或重复性的计算，人工计算的方式无法达到计算要求。如果借助一些计算机软件工具来实现算法，不仅可以提高效率，准确率还很高。 任务二 建立简单电子表格 认识计算工具：电子表格软件是一款常见的数据数据处理软件，使用电子表格软件，则可以把算法保存在电子表格文件中，只要输入数据，便可以实现自动计算。 任务二 建立简单电子表格 思考分析：利用电子表格来计算利润，我们需要将计算的数据告诉计算机，请同学们根据算法确定表格的标题和具体内容。 费用 收入 利润 = 物资费用 + 人工费用 = 销售单价 + 产量 = 收入 - 费用 任务二 建立简单电子表格 探究实践：请同学们根据确定好的表格标题和具体内容，尝试绘制表格。 任务二 建立简单电子表格 探究实践：将设计好的表格，填入空白工作表中，自主学习微课，调整表格的基本格式。 设置单元格格式 调整行高和列宽 输入数据 任务三 在表格中插入公式实现算法 Excel中的公式是一种对工作表中的数值进行计算的等式，它可以帮助用户快速的完成各种复杂的运算。公式以“=”开始，其后是公式的表达式，如“=A1+B1” 什么是公式？ 任务三 在表格中插入公式实现算法 思考分析：在利用公式计算时为什么不直接输入数值而是输入单元格地址？ 用单元格地址代替具体数值的好处是，当单元格数据发生变化时，公式的计算结果也会随之变化，这样可保证计算的正确性和灵活性。 单元格地址 任务三 在表格中插入公式实现算法 思考分析：确定算法中的数据对应的单元格地址 B4 B5 B6 B7 D4 D6 D5 任务三 在表格中插入公式实现算法 探究实践：请同学结合单元格地址，将算法转换为单元格计算公式，补全公式的内容。 收入=销售单价×产量 费用=物资费用+人工费用 利润=收入-费用 B6=B4+B5 D6=D4 D5 B7= * D6-B6 任务三 在表格中插入公式实现算法 信息链接：认识计算机中的运算符号 运算符号 数学符号 计算机运算符号 加 + + 减 - - 乘 × * 除 ÷ / 任务二 在表格中插入公式实现算法 探究实践：请同学们将我们刚才转换的计算公式，输入到对应的单元格中，公式以等号开始。 任务三 在表格中插入公式实现算法 小结：在单元格中插入公式的方式 =D4*D5 =D6-B6 1.选中插入公式的单元格 2.在编辑栏输入公式（=B4+B5） 3.用鼠标单击“ ” 或者按“回车”键完成公式的插入 任务三 在表格中插入公式实现算法 探究实践：请同学们将预测数据输入到电子表格中，观察运算结果。 将算法保存在电子表格中，只要改变输入数据，就能自动算出新结果。 任务三 小结 思考分析：用软件工具实现算法有哪些优势？ 操作简单 效率高 正确 ... ...
