4.4 升华和凝华 课件(共43张PPT)2025-2026学年物理沪粤版八年级上册

(课件网) 第四章 物质的形态及其变化 4.4 升华和凝华 学习目标 栏目导航 新课导入 课程讲授 课堂小结 当堂评价 学习目标 物理观念：知道什么是升华和凝华；知道升华要吸热，凝华要放热。 科学思维：解释生活中的升华凝华现象 科学探究：经历碘的升华和凝华现象的探究；经历人工制造霜的实验。 科学态度与责任：将升华和凝化知识应用于实际生活，体验物理知识与生活之间的紧密联系。 新课导入 美丽的雪景 哈尔滨--雪城 雪花 雪 是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？ 在秋末、初冬时节，你见过吗？ 它是怎样形成的？ 霜 雾淞 俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 物质能在固态和气态之间直接变化吗 回顾 课程讲授 升华 物质由固态直接变为气态的现象 凝华 物质由气态直接变为固态的现象 升华需要吸热 凝华需要放热 课堂练习 例1 在舞台上喷洒干冰（固体二氧化碳）可产生“白云”，使舞蹈演员好象在云中飞舞。舞台上的这种“白云”是（　 　） A.喷射的真实的烟雾 B.干冰升华吸热使空气液化成的“雾”　 C.干冰升华形成的二氧化碳 D.干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾” D 衣柜里防虫用的樟脑丸或家中的固体清新剂，过一段时间就会变小，最后不见了。 生活中的物理 升华 固态樟脑丸（固体清新剂） 气态 用久的灯泡会发黑，这是为什么？ 生活中的物理 （冷的玻璃） 升华 钨丝 （固体钨） 钨蒸气 固体钨 凝华 （受热） 生活中的物理 升华 冰 水蒸气 在严冬，一直冰冻的衣服也能够晾干 北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花” 生活中的物理 凝华 室内 水蒸气 冰花 （冷的玻璃） 雪 霜 凝华 凝华 凝华 水蒸气 小冰晶 （遇冷） 雾淞 课堂练习 例2 夏天，小明为了解渴，去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒，小明发觉硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”; 一剥去包装纸，冰棒上就冒“烟”; 他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗？ 答案：“粉”是冰柜中的水蒸气遇到冷的冰棒凝华成的小冰晶； “烟”是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化成的小水滴； “汗”是空气中的水蒸气遇到冷的茶杯外壁液化成的小水滴。 Dry ice（干冰）-固态二氧化碳 有趣的干冰实验 干冰迅速升华成二氧化碳气体，由于二氧化碳气体从水中冒出，好像水沸腾了，实际上水并未沸腾。由于干冰升华吸收大量的热，导致水面上方空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷放热液化成小水珠悬浮在空气中，就形成了水面上方的“白气” 利用干冰吹泡泡 用途1 制造烟雾 干冰升华吸热，使周围的水蒸气液化成小水珠。 注意：干冰升华成气体，其实是看不见的。我们看到的白雾，其实是水蒸气液化后的小水珠。 用途2 食品保鲜 特点：容易升华，有致冷作用 干冰升华成二氧化碳气体、干冰比冰吸热降温效果好且干燥 用途3 灭火 干冰能扑灭森林大火吗？ 1.夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（ ） A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食物降温 B.把食物放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食物降温 C.给放食物的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食物降温 D.把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低 B 2.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是（ ） A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成 A 课堂小结 升华和凝华 升华 举例 物质从固态直接变为气态 凝华 冰 ... ...