15一分钟 同步练习(含解析答案)

7.2 一分钟———小学语文统编版(2024)一年级下册同步练习 1.课文《一分钟》告诉我们( ) ①一分钟可以做很多事情。 ②我们要珍惜每一分钟。 2.“元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。”这句话中“元元红着脸”是因为( ) ①没考好，老师批评他了。 ②别人都到了，只有他迟到了，不好意思。 3.要是早一分钟，就能_____，就能_____，就能_____，就不会迟到。 ①及时通过路口 ②赶上绿灯 ③坐上公交车 4.《一分钟》里，元元多睡一分钟，迟到了二十分钟，告诉我们( ) ①要珍惜时间 ②不要珍惜时间 ③不要按时上学 5.我的书写最漂亮。 6.下面是小语早上上学的情景，请你读拼音，写词语。 每天吃完早饭后，小语走过红绿，到公交车到学校，在校门口他向问好。 7.读拼音，写词语。 （1）昨天早晨，我晚起了一分钟，就错过了公汽，只好走到了学校。 （2）我到学校的时候，已在教室上了。 8.选择合适的动词填一填。（填序号） ( )哈欠 ( )早点 ( )脸 ( )书包 ( )手表 9.要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是_____，就_____。 10.元元非常后悔。（照样子，写句子） 答案以及解析 1.答案：② 解析：课文《一分钟》讲的是多睡了一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。课文告诉我们的道理是：要懂得珍惜时间，不要浪费每一分钟。 故选②。 2.答案：② 解析：“元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上”出自课文《一分钟》。这篇课文讲的是多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。结合文中“到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上”可知，元元有这样的表现是因为他知道自己迟到了，不好意思了。故选②。 3.答案：②；①；③ 解析：课文《一分钟》写元元因为多睡了一分钟，结果带来了一路的等待和叹息，迟到了20分钟。这个故事告诉我们要珍惜时间，分秒必争。 根据课文内容可知：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就能及时通过路口。要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 故依次填入②①③。 4.答案：① 解析：在课文《一分钟》里，因为元元贪睡一分钟，导致错过绿灯、没赶上公交，只能跑步上学，最终迟到。这说明哪怕一分钟的时间也很宝贵，会产生重要影响，所以我们要珍惜时间，合理安排，不然会带来不良后果。所以《一分钟》里元元多睡一分钟迟到了二十分钟，告诉我们要珍惜时间。故选①。 5.答案： 解析：汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“元”“站”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 6.答案：；； 解析：要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“灯”“站”“师”的笔画较复杂，易写错，需注意。 7.答案：（1） （2） 解析：要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“共”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“课”的笔画较复杂，易写错，需注意。 8.答案：①；③；⑤；④；② 解析：①打：表示身体上的某些动作。与“哈欠”搭配，打哈欠。打哈欠：表示打哈欠的动作。 ②看：使视线接触人或物。与“手表”，看手表。看手表：指人们用手表来了解时间、掌握时间，以便在日常生活和工作中更好地安排时间和计划。 ③吃：把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去。与“早点”搭配，吃早点。吃早点：早点指的是早餐，吃早点 ... ...