2016春高中语文（北师大版必修二）教学课件：第13课《金岳霖先生》 （共40张PPT）

课件40张PPT。　　（1）个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长，这人是谁？ 　　（2）“尖嘴缩腮，金睛火眼，手举金棒，声响如钟，金棒身毛随心应变，刀枪斧剑无法伤身。”这是谁,根据是什么？ 激趣猜谜 同学们，我们来猜两个迷，请看大屏幕：探讨：对于前者，恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来，都是，又都不是；而对于后者，相信你一定会脱口而出：孙悟空！这两个人，为什么前一个猜不出，后一个就猜得中呢？这个问题先放下。我们再猜一个人。? ? 有位先生学富五车、才高八斗，但是有时他居然会把自己的名字忘记，有一回他给陶孟和打电话，陶家的佣人问：“您哪位？”他张口结舌答不出来，又不好意思说忘记了。只好说：“你不要管，请陶先生接电话就行了.”但那个佣人说不行，他便又请求了两三次，还是不行，于是他跑去问给他拉洋车的王喜。谁想王喜也说不知道。他急了，问：“你有没有听别人说过？”王喜这才想起：“我听见人家都叫你金博士”阿弥托佛原来他姓金！猜猜他是谁？主人公简介： 金岳霖（1895-1984）中国现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学哲学系，历任清华、北大、西南联大教授。他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，推动了中国对现代逻辑的研究，并培养了许多逻辑学者。金岳霖先生汪曾祺 学习目标：1?．理清全文的写作思路，指导学生学习掌握散文“形散而神不散”的写作特点。?? 2?．帮助学生理解金岳霖先生的独特之处及其表现出来的独特性格，并能正确地把握和借鉴。??? 3?．结合课文，了解全文的语言风格。重点：? 1.让学生学会通过传神的细节描绘人物。? 2.感悟金岳霖先生的性情魅力及作者所寄寓的思想感情。作者简介： 　　汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人。当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。1939年考入西南联大中文系，深受沈从文影响。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》、《大淖记事》，散文集《蒲桥集》，大部分作品，收录在《汪曾祺全集》中。他的小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，属于民俗风情小说。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”整体感知 这是一篇回忆性散文，第一段总领全文，其中有个句子是全文的核心句，从第一段找出全文的核心句和文眼。有趣 西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生就是其中的一位。 那么金岳霖先生是如何有趣呢？ 请同学们快速浏览课文，分组讨论下面5个问题：请看大屏幕1、金先生有何奇特的外貌？ 2、金先生有何奇特的行为举止？ 3、金先生有何独特的教学风格？ 4、金先生与学生对逻辑学专业的见解有何不同？ 5、金先生的业余生活是怎样度过的？　讨论后明确： 　　　①奇特的外貌———样子有点怪。 　　　讲课时戴帽，帽沿压得很低；戴一副一白片一黑片的眼镜；穿一件其他教员很少穿的夹克。 　　　②奇特的行为举止———不拘小节、童心未泯。 　　　患眼疾，微仰着头；走起路来深一脚浅说一脚；在学生面前抓自己身上的跳蚤；养一只大斗鸡，同一桌吃饭；搜罗大梨、大石榴，与小孩比赛。 　　　③独特的教学风格———兴之所至，自由随意 　　　有时一上课就宣布穿红毛衣的女同学回答问题，致使女生们紧张而兴奋；面对学生们提的各种问题，他都回答；开选修课，师生平等对话，上课时与王浩探讨问题，旁若无人。 　　　④对专业理论的独特理解———觉得好玩 　　　学生觉得逻辑枯燥，但他觉得“很好玩”；沈从文给他出“小说和哲学”的讲题，他却得出结论说二者没有关系，可见他对 ... ...