统编版语文六年级下册第六单元 综合性学习：难忘小学生活 依依惜别 课件(共24张PPT)

(课件网) 统编版六年级语文下册 第六单元 综合性学习：难忘小学生活 依依惜别 想象画面 迎接学生入学 教学生写字 运动场上鼓励学生 头脑风暴谈想法 策划 筹备 举办 举办毕业联欢会的步骤： 头脑风暴谈想法 主题 内容 + 青春绽放，梦想起航 恰同学少年 活动主题要鲜明 整体感知 朗读课文，看看作者是如何表达自己的情感的。 运用具体的事例 写书信 活动目标 了解书信的形式，学习写信。 通过书信回忆美好时光，并学会在给母校写的信里提出中肯的建议，在给自己写的信里展望未来。 珍藏书信，学会珍惜美好的情感。 阅读材料 给家乡孩子的信 成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。 赞美了老师无私奉献的精神 对恩师真挚的感激之情 理解关键句 直抒胸臆 同学们，在我们的求学生涯中，教过我们的老师有很多。请大家回忆一下，从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们 在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢 我想，在每个人的心目中，肯定有一位最让你难忘的老师。如果你能把他写下来，一定会令人动情、感人至深。今天，我们怀着一种感恩之情，给老师写封信。 写信格式 段落划分 第一部分（1）：写又到毕业季，“我”想起方老师。 第二部分（2～4）：回顾老师对自己的教导和关爱学生的情景。 第三部分（5）：表达对方老师的感激之情。 习作要求 可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。 可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。 还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。 这篇文章讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感。 主题概括 弄清楚写信的对象和具体内容 制定活动计划要求 1.小组合作，制定活动计划 2.小组汇报，交流活动计划 3.根据评价表，修改完善计划 不同的分工项目各有什么职责呢？ 节目统筹：考虑节目类型、数量、质量。 会场布置：划分场地，把会场装饰出喜庆气氛 道具准备：表演过程中需要的物件。 主持：用语言串联活动的控场人员 串词撰写：写节目间的串联词，让过渡更自然 场地清洁：活动前后的卫生打扫。 分工职责要明确 团队的力量很强大 ！ 大家可以小组合作分工，充分展现同学们的特长！ 小组合作，制订活动计划 策划时间安排 确定活动步骤 筹备联欢会 绘画、手工特长，有布置黑板报经验 声音响亮，应变能力强。文笔出色 管理能力强，有威信。 分工要根据同学的性格特点或者特长来安排，尽量各尽所长。 气氛组 摄像组 食品采购 ...... 节目名称 表演类型 同类型节目错开 开场白 穿插游戏、抽奖、中场休息 活动流程要清楚和完整 ... ...