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课件网) 部编版小学语文一年级下册识字 绿衣小英雄， 田里捉害虫。 冬天它休息， 夏天勤劳动。 小青蛙 认识字族 字族 一个家族 一家人 一个字 变 “母”字 “子”字 母子字 找一找同族字 《小青蛙》这首儿歌中好多生字宝宝都带有“青”字，它们都是“青”字族的宝宝。请你们在课文中把“青”字族的宝宝圈出来，圈出一个大声读三遍，看看谁的眼睛大又亮。 字族文 比较发现 清 仔细观察“青”字族的字形和读音，你有什么发现？ 它们的字形里面都有一个“青”，但是偏旁不一样。 形近字 晴 青 情 请 睛 目字旁 竖心旁 它们的读音跟“青”很相近，都有后鼻韵母ing； 形声字 了解形声字 请 讠 情 忄 清 氵 晴 睛 形旁：与字义有关 声旁：与字音有关 形声字 形声字好识记，音形义有联系。 声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义。 课中操 我们都是小青蛙，呱呱呱呱呱。 有水就读清，小河清又清。 有日就读晴，日出天气晴。 有言就读请，礼貌好邀请。 有心就读情，用心做事情。 有目就读睛，明亮大眼睛。 字族歌 送生字宝宝回家 眼 睛 问 天 心 睛 情 晴 清 请 水 书写指导 观察 这三个生字在书写上有什么共同点？ 左窄右宽 左低右高 左短右长 横折提 三点水的三笔 成一条弧线 朗读课文 自由朗读课文2分钟，借助拼音把字音读准确，句子读通顺，注意读准后鼻音，时间不到，读书不停。 河水清清 天气晴 吃害虫 让 请你 睛 情 朗读课文 带上节奏魔法棒，一边拍手一边读，看看能不能读得既准确又有节奏感。 学习课文 1.标一标，儿歌共有 句话。 2.儿歌中写的是 。（谁） 小青蛙 3.小青蛙长什么样？请用“--”画出来。 小小青蛙 大眼睛 学习课文 小青蛙个虽小，本领却不小。 4.小青蛙能做什么？用“~~”画出来。 保护 吃 1200只 厉害 重要 学习课文 ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ 5.我们该怎么对待小青蛙？ 爱护 ？ 爱护 小青蛙 1.如果看见有人在捉小青蛙，请你对他说：“ 。” 2.有人和你一样爱护小青蛙，请你夸夸他：“ 。” 3.如果见到小青蛙，请你为它做首诗。 4.假如见到小蝌蚪，请你给它讲个故事。 —《小蝌蚪找妈妈》 读出感情 小青蛙是害虫的天敌，是田里的勇士，是农民的好帮手，是人类的好朋友。让我们捧起书，在美妙的音乐声中，再来美美地读一读这首字族歌，读出我们对小青蛙的喜爱和赞美。 爱护 小青蛙 你 、我 、他 请我们大家一起 拓展朗读 有半能吃胖，有北把书背。 有干保护肝，有星是鱼腥。 有要穿裤腰，有生是名胜。 有水把茶泡，有手抱一抱。 有火放鞭炮，有雨下冰雹。 有食能吃饱，有衣做长袍。 小月亮 小书包 字族文 书写指导 三横长度不同，间距相当， 竖写在竖中线上。 独体字 上下结构 上宽下窄 生气 女生 禾苗 小苗 ... ...
