第18课　国民党在大陆统治的覆灭 教学设计 (2)

第18课　国民党在大陆统治的覆灭 教学设计 1教学目标 一、识记与理解 1、了解解放区土地改和国统区的爱国民主运动； 2、记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义；掌握人民解放军解放南京的时间和意义。 二、能力与方法 1、通过看图说史，培养学生阅读历史地图和运用历史地图的能力； 2、通过讨论人民解放军迅速胜利的原因，培养学生分析历史问题的能力和与人合作的能力。 三、情感态度价值观 通过讨论人民解放战争迅速历史的原因，使学生认识“得人心者得天下，失人心者失天下”的道理。 2学情分析 在初一的历史学习基础上，学生初步掌握一定的归纳总结知识要点的技巧，初二时期更要加强学生各方面能力的培养。但是，由于小学时期知识及技能的匮乏，影响了他们接受知识的效果。顾需要循序渐进，逐步加强。21世纪教育网版权所有 3重点难点 一、重点：三大战役、渡江战役。 二、难点：人民解放军迅 速取得胜利的原因。 4教学过程 活动1【导入】活动一 1、引导学生回忆五四运动和中共建立后民主革命时期的划分： 国民革命时期（大革命时期）：1924年-1927年 国共十年对峙时期（土地革命时期）：1927年-1937年 抗日战争时期：1937年-1945年 人民解放战争时期：1945年-1949年 2、多媒体展示毛泽东《七律·人民解放军占领南京》师生共赏 由此导入新课 （多媒体显示课题：国民党在大陆统治的覆灭） 活动2【讲授】活动二 一、实现战略决战并取得胜利的根本途径 1、三大战役 2、渡江战役 二、三大战役的背景 1、解放区的土地改革 2、国统区的爱国民主运动 3、敌我力量的对比进一步变化 三、三大战役的胜利 1、辽沈战役（1948.9———1948.11）———各个击破、关门打狗 2、淮海战役（1948.11.7--1949.1.10）———三阶段：碾庄（徐州以东）-双堆集（宿县西南）-陈官庄（永城东北）21教育网 3、平津战役（1948.11———1949.1）———先打两头，后取中间 四、渡江战役 1、开始、结束时间：1949年4月21日———1949年4月23日 2、西东起点：江西湖口———江苏江阴 五、知识巩固 解放战争时期知识点梳理 活动3【练习】活动三 合作与探究: 你认为人民解放战争迅速胜利的原因有那些? 1、战争的正义性和进步性 ２、中共制定了正确的战略战术 ３、人民解放军英勇善战 ４、土地改革调动了农民的积极性 5、国统区人民的爱国民主运动的配合 学生归纳得出“得人心者得天下，失人心者失天下”的道理